【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程。

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

①

木塊與木塊

12.0

②

木塊與木塊

15.0

3.0

③

木塊與砂紙

12.0

3.6

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊，使其作__________運動，根據(jù)__________知識，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大��；

(2)實驗數(shù)據(jù)如上表，請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)(如上圖①所示__________)；

(3)分析__________(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；

(4)由①②兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________________________；

(5)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為__________N，你判斷的依據(jù)是_____________________________________________________________________。

【答案】勻速直線 二力平衡 2.5 ①③ 當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大 3.6 壓力大小和接觸面粗糙程度均不變

【解析】

(1)[1][2]彈簧測力計的示數(shù)為測力計對物體的拉力，所以實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊，使其作勻速直線運動，這樣就可以根據(jù)二力平衡的知識，使測力計對物體的拉力大小等于物體受到的滑動摩擦力大小。

(2)[3]圖中彈簧測力計的分度值為0.5N，故其示數(shù)為2.5N，即第①次實驗中木塊所受摩擦力為2.5N。

(3)[4]要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需保證物體和接觸面間的壓力大小相等，故分析①③兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)。

(4)[5]由①②兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

(5)[6][7]滑動摩擦力的大小只和物體間的壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)。若用4.5N的力水平拉動木塊，因為物體間的壓力、接觸面的粗糙程度都沒有變化，所以物體受到的滑動摩擦力大小不變，仍然是3.6N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究小燈泡的電阻是否固定不變”的實驗中，電路圖如圖所示，電源電壓恒為 4V，小燈泡的正常發(fā)光電壓為 2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按乙圖的電路圖把甲圖中的實物圖電路連接完整，使滑片 P 向右端移動時燈的亮度變暗

（_____）

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器連入電路的阻值為________（選填“最大”或“最小”）值，這樣做的目的是__________

（3）當電壓表的示數(shù)為 2.5V 時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，燈的電流為________A，此時燈絲的電阻為______Ω（保留一位小數(shù)）．

（4）小明調(diào)節(jié)滑片，記錄電壓表和電流表一系列讀數(shù)，在丁圖中繪制了小燈泡的 U﹣I 圖線， 由圖線分析當通過小燈泡燈絲的電流不斷增加時，小燈泡的阻值_______________（選填“增大”、“減少”或“保持不變”） ，這是根據(jù)什么原理或什么原因?qū)е碌?/span>？請你分析產(chǎn)生這種情況的原因______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（ ）

A.人對車的推力與地面對車的支持力是一對平衡力

B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力

C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

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【題目】水平臺上放有兩個完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N(都不溶于水)分別放入兩個燒杯中，靜止時如圖所示，液面剛好相平。則下列相關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.甲液體的密度大于乙液體的密度

B.物塊M受到的浮力小于物塊N受到的浮力

C.物塊M的密度大于物塊N的密度

D.甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在水平地面上，小明用100N的水平力推重為400N 的木箱在5秒內(nèi)勻速向右移動了10m．在此過程中，推力對木箱做功的功率為_____W，重力對木箱做功為______ J。隨后如圖乙所示，小明又把該物體拉上傾角為30°的斜面，將木箱由斜面底端勻速拉到頂端，若已知斜面高為2m，拉力大小為250N，繩重不計。小明對木箱做的有用功為_______J；斜面的機械效率為_______；斜面對物體施加的摩擦力______N。

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【題目】近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛。下表為某型號獨輪電動平衡車的部分參數(shù)。若質(zhì)量為55kg的人駕駛該車，以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛6min，其所受阻力為總重力的0.2倍，則：(g取10N/kg)

(1)平衡車行駛6min通過的路程是多少?

(2)此時該車受到的牽引力為多大?

(3)質(zhì)量為55kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大?

質(zhì)量

10kg

輪胎與地面接觸面積

20cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沙漠集水器

（1）有些沙漠緊鄰大海，________（白天/晚上）風(fēng)通常從大海吹向沙漠，導(dǎo)致空氣中富含水蒸氣．

（2）伯克利分校的團隊設(shè)計出一款沙漠集水器﹣WaterSeer，如圖所示，利用風(fēng)能這種________（可再生/不可再生）能源，借助風(fēng)力驅(qū)動風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)，帶動螺旋槳將講空氣輸入金屬管中部．

（3）深埋在土壤深處的金屬管底部溫度較低，由于金屬的________（填物理屬性）好使得金屬管中部溫度也降低．

（4）空氣中的水蒸氣在金屬管中部________（吸/放熱），液化成水滴，水滴在________力的作用下，沿管壁下落，匯集于金屬管底部容器．

（5）WaterSeer每天可以收集約37L飲用水，合_____kg，應(yīng)用前景十分樂觀．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖的電路中，電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值，表①、②、③是電流表或電壓表，滑動變阻器的滑片在中點．當開關(guān)閉合后，三塊電表均有示數(shù)．滑片向右移動時，下列說法正確的是

A. 若電阻并聯(lián)，①③是電流表，則表②示數(shù)與表①示數(shù)的比值變大

B. 若電阻并聯(lián)，①③是電流表，則表①示數(shù)變大

C. 若電阻串聯(lián)，①③是電壓表，則表①示數(shù)與值表②示數(shù)的比變小

D. 若電阻串聯(lián)，①③是電壓表，則表③示數(shù)不變

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【題目】為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，曉彬同學(xué)進行了如圖所示的實驗。

(1)在使用彈簧測力計測量滑動摩擦力前，應(yīng)將彈簧測力計______（選填“水平”或“豎直”）放置調(diào)整指針到零刻度線；測量時，應(yīng)使彈簧測力計水平拉著木塊做______運動，這樣彈簧測力計的讀數(shù)就等于滑動摩擦力的大��；

(2)如果想研究滑動摩擦力大小與壓力的大小是否有關(guān)，應(yīng)該比較______兩次實驗；下列實例中，是應(yīng)用這兩次實驗結(jié)論的是（______________）

A．大力剎車。車更容易停 B．鞋底做成凹凸不平 C．行李箱下裝輪子

(3)曉彬比較甲和丙兩次實驗，就得出結(jié)論：接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大。你認為這個結(jié)論______ （選填“可靠”或“不可靠”），理由是：______；

(4)曉彬還猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的面積有關(guān)。于是進行以下實驗：用彈簧測力計水平拉著木塊，沿水平方向以不同接觸面在同一塊木板上做勻速直線運動。如果彈簧測力計的示數(shù)_______（選填“相同”或“不相同”），則說明滑動摩擦力的大小與接觸面的面積___________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

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