【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖所示，問(wèn)：

（1）電流表A1、A2使用的量程和讀數(shù)分別是多少？

（2）通過(guò)燈泡L1、L2的電流分別是多少？

【答案】（1）電流表A1、A2使用的量程和讀數(shù)分別是0～3A，0.8A；0～0.6A，0.48A；（2）通過(guò)燈泡L1、L2的電流分別是0.48A和0.32A．

【解析】（1）由圖可知：燈L1與燈L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2電流．

根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知：干路電流大于支路電流．而從兩表指針偏轉(zhuǎn)位置來(lái)看，由此得出：A1一定使用的是0～3A量程，由指針位置可知，此時(shí)的電流，A2使用的是

量程．由指針位置可知，此時(shí)的電流．

（2）燈泡L2的電流，L1的電流．

故答案為： (1). A1:0-3A (2). 示數(shù)為0.8A (3). A2：0-0.6A (4). 示數(shù)為0.48A (5). 0.32A (6). 0.48A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，探究光的反射定律時(shí)。從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了_____（選填“鏡面”或“漫”）反射；若將F板沿ON向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上__________（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時(shí)反射光線、入射光線和法線__________（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；如果將光線沿著B(niǎo)O方向射向平面鏡時(shí)，反射光線沿著OA方向射出，這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是_____的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示，分別為A（15:35:20）、B（15:35:22）、C（15:35:23）（數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”）。

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__________進(jìn)行測(cè)量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_________（選填“大”或“小”）。

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏_________（選填“大”或“小”）。

（4）小明通過(guò)計(jì)算得出小車在AB段的平均速度為_________m/s；BC段的平均速度為_________m/s；整個(gè)過(guò)程中小車的平均速度為_________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（來(lái)源）蘇州市振華中學(xué)2017-2018學(xué)年上學(xué)期初三物理期末綜合檢測(cè)題

每到夏收季節(jié)，大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，這不僅造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災(zāi)等．為解決這一問(wèn)題，現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料﹣﹣稈漿煤．若燃燒稈漿煤（熱值為2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水溫度升高到80℃．求：

（1）水的內(nèi)能增加了多少（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））

（2）如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收，需要完全燃燒多少千克稈漿煤．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像．

（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？ ；

（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？ ；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 （選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，說(shuō)明小孔成像的原理是 ．

（4）樹(shù)蔭下的圓形光斑就是 通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V．開(kāi)關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器滑片滑動(dòng)的過(guò)程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是（ ）

A. 電壓表最小示數(shù)是1V

B. 滑動(dòng)變阻器滑片允許滑到最左端

C. 電路中允許通過(guò)的最大電流是0.6A

D. 滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的過(guò)程中，電流表先達(dá)到最大量程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，要使圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減為原來(lái)的一半，杠桿仍能平衡，可以采用的方法是

A. 將圖中鉤碼減少1個(gè) B. 將圖中鉤碼減少2個(gè)

C. 將圖中鉤碼減少3個(gè) D. 將圖中鉤碼向左移動(dòng)4格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）請(qǐng)你依題中的實(shí)物連接圖在右側(cè)方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖，并標(biāo)出電流表與電壓表的正負(fù)接線柱。

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察家里的電飯煲銘牌：額定電壓為220 V，保溫功率為20 W，但加熱功率已經(jīng)磨損，電飯煲的工作原理如圖所示，通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S調(diào)節(jié)加熱和保溫兩種狀態(tài)，R0為電熱絲．他想利用家里的電能表測(cè)出它的加熱功率，于是他關(guān)閉了家里所有其他用電器，只讓電飯煲工作，觀察了電能表，發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有“3000 r/(kW·h)”，請(qǐng)你幫助小明解決下列問(wèn)題．

(1)電飯煲在加熱狀態(tài)時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn)_______連接；

(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6 min電飯堡就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300r，則電飯煲的加熱功率是_______W；

(3)如果該電飯煲正常加熱消耗了6.72×105 J電能，這些能量全部被水吸收，能將_______kg水在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下由20℃加熱至沸騰[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]；

(4)保溫10 min，電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為_______J．

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