如圖所示,是一款消防應(yīng)急照明燈,當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光.小明同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是怎么連接的,他將應(yīng)急燈中的任一個(gè)燈泡斷開,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是________聯(lián)的(填“串”或“并”).


分析:串并聯(lián)電路最基本的外在表現(xiàn)是:串聯(lián)電路中各用電器相互影響,一處斷路,其它用電器也停止工作;并聯(lián)電路中電流有多條路徑,一條支路的通斷不影響其它支路的工作.據(jù)此,可對(duì)應(yīng)急燈的工作情況做出判斷.
解答:根據(jù)串并聯(lián)電路的連接特點(diǎn),本題中所述應(yīng)急燈任一個(gè)燈泡斷開時(shí),另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,說明兩燈的工作互不影響,可以斷定其連接方式是并聯(lián).
故答案為:并.
點(diǎn)評(píng):從連接形式上,串聯(lián)電路各用電器是順次逐個(gè)連接,并聯(lián)電路各用電器是并列連接,從外在表現(xiàn)上,串聯(lián)電路各用電器互相影響,并聯(lián)電路各用電器互不影響.明確了這些,便可對(duì)各種電路的性質(zhì)做出最基本的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是一款消防應(yīng)急照明燈,當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光.小明同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是怎么連接的,他將應(yīng)急燈中的任一個(gè)燈泡斷開,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是
聯(lián)的(填“串”或“并”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省撫州市教研室八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型:填空題

如圖所示,是一款消防應(yīng)急照明燈,當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光。小明同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是怎么連接的,他將應(yīng)急燈中的任一個(gè)燈泡斷開,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是   聯(lián)的(填“串”或“并”)。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)(上)期中物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是一款消防應(yīng)急照明燈,當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光.小明同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是怎么連接的,他將應(yīng)急燈中的任一個(gè)燈泡斷開,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是    聯(lián)的(填“串”或“并”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市教研室八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是一款消防應(yīng)急照明燈,當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光.小明同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是怎么連接的,他將應(yīng)急燈中的任一個(gè)燈泡斷開,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是    聯(lián)的(填“串”或“并”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省撫州市教研室八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型:填空題

如圖所示,是一款消防應(yīng)急照明燈,當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光。小明同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是怎么連接的,他將應(yīng)急燈中的任一個(gè)燈泡斷開,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是   聯(lián)的(填“串”或“并”)。

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