2017年4月20日，“天舟一號”貨運飛船順利升空，地面科技人員對飛船的控制依靠_______ 來傳遞信息。飛船加速升空時，它的動能_______，重力勢能_______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市大豐2016-2017第二次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

發(fā)電機和電動機的相繼問世，使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實。四幅裝置圖中，可以用來演示發(fā)電機原理的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬D卷物理試卷 題型：實驗題

小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象。實驗時，當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水在_________（填物態(tài)變化名稱）。分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是____________。

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市2017屆九年級第三次模擬考試物理試卷 題型：實驗題

小明測一粒花生米的密度,實驗步驟如下:

（1）將一�；ㄉ追湃胙b有清水的燒杯中，花生米沉入杯底，往水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，知道花生米在鹽水中懸浮。

（2）調(diào)節(jié)天平，如圖甲所示，他的操作有一處錯誤，錯誤是_______。

（3）用太平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如圖乙，m1=______g；從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，頁面如圖丙，則倒出鹽水的體積為_______cm3；用太平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=44g。

（4）花生米的密度為_______Kg/m3.花生米的密度等于鹽水的密度的原因是_______。

（5）小華認為小明的做法太麻煩，直接用天平、量筒分別測量花生米的質(zhì)量和體積，然后求出花生米的密度。你認為誰的做法好。_______，理由：_______。

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市2017屆九年級第三次模擬考試物理試卷 題型：填空題

家庭電路用電器漏電時，通過火線與零線的電流不相等,漏電保護器中檢測裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測到這一差異后，便切斷電源，起到保護作用。漏電保護器中另有試驗電路，由開關(guān)S與電阻R組成，如圖，電路正常時用電器兩端的電壓為_______ V。當開關(guān)S_______ （斷開/閉合）時就能模擬用電器漏電，此時通過A、B兩處的電流IA_______ (>/=<)IB.

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市2017屆九年級第三次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖是小明同學做電學實驗時所畫電路圖一部分，其中小燈泡的銘牌模糊不清，根據(jù)圖中所提供器材，可以直接研究的問題是

A. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量 B. 測小燈泡消耗的電能

C. 測小燈泡的實際電功率 D. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市2017屆九年級第三次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)出聲音，改變水量，再次對著試管口吹氣，比較聲音的高低。這個實驗是用來探究

A. 聲音改變的原因 B. 響度與振幅的關(guān)系

C. 音調(diào)與頻率的關(guān)系 D. 聲音的傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源：山東省2016-2017學年八年級5月月考物理試卷 題型：選擇題

玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動．如圖所示，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下．過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化．下列說法正確的是（ ）

A. A點機械能小于B點機械能

B. D點動能最大，A點勢能最大

C. D點動能最大，A點機械能最大

D. A點勢能最大，機械能最大

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科目：初中物理 來源：江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟2017屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：實驗題

在做探究凸透鏡成像的實驗中，

（1）小斌將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是___cm.

（2）小斌同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應將光屏向____調(diào)節(jié)（選填：“上”或“下”）．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、清晰的實像，___（選填：“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）就是應用這一原理制成的。

（4）若將蠟燭遠離透鏡，光屏應___（選填：“靠近”、“遠離”或“不移動”），屏上才可以出現(xiàn)清晰的像。我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了___（選填：“鏡面反射”或“漫反射”）．

（5）小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應將光屏向___移動（選填“左”或“右”）．

（6）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為______________（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．

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