【題目】下圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖，其中溫控器的作用是每當水沸騰后使電熱鍋自動斷電一段時間后再通電工作．電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示．

（1）三腳插頭上標著E的導線和電熱鍋的金屬外殼相連，插頭插入插座時，插座上跟E相連的導線應和______（選填“火線”、“零線”或“地線”）相連；

（2）調(diào)節(jié)切換開關可以使電熱鍋分別處于“關、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開關連接觸點“___”時為保溫檔，保溫時1分鐘將會產(chǎn)生_________J的熱量。

【答案】 地線 3 4800

【解析】（1）電飯鍋使用三腳插頭，E導線和電飯鍋的金屬外殼相連，插入插座時，與大地連接，當用電器漏電時，人接觸用電器，人被接地導線短路，即使接觸了漏電的用電器也不會發(fā)生觸電事故；（2）由可知，電壓一定時，電阻越大，功率越小，因為R1大于R2，所以R1的功率小于R2的功率，所以，切換開關連接觸點“3”時是保溫狀態(tài)；由表格數(shù)據(jù)可知電熱鍋的保溫功率是80W；正常加熱1分鐘產(chǎn)生的熱量是：Q=W=P保溫t=80W×60s=4.8×103J．故答案為：（1）地線；（2）3；4.8×103．

練習冊系列答案
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【題目】對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關的作用，以下說法錯誤的是( )

A. 發(fā)生如圖甲觸電時，漏電保護器不起作用

B. 發(fā)生如圖乙觸電時，漏電保護器不起作用

C. 發(fā)生如圖所示的兩種觸電時，空氣開關都不會斷開電路

D. 當電路發(fā)生短路時，空氣開關會自動切斷電路

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【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察_________來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；

（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關系；

（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在電阻相同通電時間相同的情況下，_______越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；

（4）該實驗采取的探究方法是______(答出一種即可)；

（5）按照圖甲的實驗裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時，___________，電阻產(chǎn)生的熱量越多；

（6）生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應制成的，請舉一例：___________。

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【題目】生活中經(jīng)常對一些物理量進行估測，下列數(shù)值最接近實際情況的是 （ ）

A. 一元硬幣的直徑約為2．5cm B. 人騎自行車的平均速度約為1m/s

C. 人沐浴時水的溫度約為60℃ D. 電視機正常工作的電功率約為1000W

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【題目】交通規(guī)則規(guī)定機動車駕駛?cè)瞬幌蛋踩珟龠`法行為，正確系好安全帶可以（ ）

A. 減小機動車慣性，防止發(fā)生事故

B. 減小駕駛員慣性，防止發(fā)生事故

C. 減小因機動車突然加速對人員造成的傷害

D. 減小因機動車緊急剎車對人員造成的傷害

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【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（ ）

A. 高壓鍋內(nèi)的水溫可達110℃

B. 家用空調(diào)器的電流約為0.1A

C. 手機充電寶充放電功率可達180W

D. 人類的反應時間約為2s

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【題目】2015年4月16日，我國首創(chuàng)的30s級閃充電車在寧波正式下線。這種電動汽車采用超級電容作為電能存儲設備（電源），這種超級電容具有安全環(huán)保，反復充放電，使用壽命長等特點。充電樁給電動汽車充電和電容存儲設備工作時的有關技術參數(shù)如下表所示。則：

（1）關于電動汽車的物理知識，下列說法錯誤的是（______）

A．電動汽車的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能

B．電動汽車的電動機的是根據(jù)電磁感應發(fā)明而來

C. 電動汽車前進和倒車，通過改變電流方向來改變電動機轉(zhuǎn)動方向的

D．首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學家是奧斯特

（2）充電樁為電動汽車充電時的輸出功率是多少？電容存儲設備正常工作時的電流是多少？

（3）如果電容存儲設備的輸出電能的60%轉(zhuǎn)化為汽車前進的機械能，則電動汽車勻速行駛過程中，受到的阻力為多大？此時電動汽車速度是多少？

（4）如果電價按0.5元/（kWh）計費，那么，電動汽車每行駛1km需要花費多少錢？

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【題目】帕斯卡是一個很小的單位，一顆西瓜籽平放在手上，對手的壓強約20Pa；某同學站立時對地面的壓強約1.5×104 Pa．物理八年級下冊教科書的質(zhì)量為0.25kg，將教科書水平放在手掌上，手掌與教科書的接觸面積是98cm2，g取9.8N/kg。求：

（1）教科書受到的重力是多少？

（2）教科書對手掌的壓強是多大？

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【題目】手中有一疊薄紙，若要測出其中一張紙的質(zhì)量，下列方法可取的是（ ）

A. 先稱出一塊鐵的質(zhì)量，再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量，然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量

B. 取出10張薄紙，稱出總質(zhì)量，然后除以張數(shù)10，就得到每張的質(zhì)量

C. 取出較多張數(shù)的紙（如100張）稱出總質(zhì)量，然后除以所取紙的張數(shù)，就得到一張紙的質(zhì)量

D. 以上方法都可取

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