【題目】利用干冰(固態(tài)二氧化碳)進(jìn)行人工降雨的只要過程是:干冰在高空中直接變成氣體,高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶,冰晶下落時(shí)變成雨.以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A.干冰直接變成氣體是升華過程
B.干冰直接變成氣體是放熱過程
C.水蒸氣直接變成冰晶是凝固過程
D.冰晶下落時(shí)變成雨的過程吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi),小華跑較快
D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
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【題目】當(dāng)燭焰離凸透鏡60厘米時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的,縮小的實(shí)像.該凸透鏡的焦距可能為( 。
A.20厘米
B.30厘米
C.60厘米
D.80厘米
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【題目】雪災(zāi)時(shí)小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?為此,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖所示的三種給冰加熱的方法,你認(rèn)為最佳的方法是(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃) (選填“A”、“B”或“C”);在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).
(1)濃鹽水冰的熔點(diǎn)是 ℃.
(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (選填“高”或“低”)的溫度下熔化.
(3)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越 (選填“快”或“慢”).
(4)小鵬想起了一件事,他們在學(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的可能原因是什么? (說出一點(diǎn)即可).
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【題目】)冰冰同學(xué)學(xué)習(xí)了密度知識后,知道了水有反常膨脹現(xiàn)象,回家后將一玻璃瓶裝滿水放入冰箱冰凍,玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使瓶子脹破,則水變成冰的過程中質(zhì)量 、體積 .(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖所示,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)到MN′位置過程中,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為 (選填“直線”或“曲線”);S′離M點(diǎn)的距離 (選填“越來越近”、“越來越遠(yuǎn)”或“保持不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了演示“碘的升華”而設(shè)計(jì)的.并參閱表中幾個(gè)溫度的數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫姆从场暗獾纳A”現(xiàn)象,并說明理由.
你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案 更好些,你的理由是: .
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【題目】古詩詞“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎”中,詩人描述山是運(yùn)動(dòng)的,應(yīng)以下列哪個(gè)物體作為參照物( 。
A.河水
B.河岸邊的樹
C.詩人乘坐的船
D.山
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