2．新能源在現(xiàn)代社會(huì)中有著廣泛的應(yīng)用，太陽能屬于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源；警用電動(dòng)車逐漸成為警察巡邏的主要交通工具，電動(dòng)車行駛時(shí)，車上的鋰離子電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

分析 （1）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看，可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源；
（2）電池工作時(shí)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；

解答 解：太陽能是可再生能源；鋰離子電池是電源的一種，它在對外供電的時(shí)候是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
故答案為：可再生；電．

點(diǎn)評 此題考查的方式是通過日常生活中的實(shí)例，這也是中考時(shí)考查知識(shí)點(diǎn)一個(gè)新的方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有A、B兩種不同的液體，將甲、乙兩個(gè)體積相同且密度分別為ρ甲和ρ乙的小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，且甲球有一半體積浸入A液體中，乙球全部浸入B液體中，如圖所示．此時(shí)A、B兩種液體對容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB，且 pA：pB=4：3；兩個(gè)小球所受浮力分別為F甲和F乙．A液體的密度為ρA，B液體的密度為ρB，則下列判斷正確的是（　�。�
A．F甲＞F乙B．F甲=F乙C．ρ甲：ρ乙=2：3D．ρA：ρB=3：4

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下面與光學(xué)有關(guān)的俗語的相關(guān)解釋正確的是（　�。�
A．掬水月在手，弄花香滿衣---手中月是平面鏡成像原理
B．豬八戒照鏡子，里外不是人---由平面鏡成像規(guī)律可知，物與像等大對稱
C．一葉障目，不見泰山---光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的
D．池水映明月，潭清疑水淺---水淺是由于光的直線傳播導(dǎo)致人的錯(cuò)覺

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．為響應(yīng)“低碳生活，綠色出行”號(hào)召，自行車越來越受到濟(jì)南市民的青睞．如圖所示，關(guān)于自行車的下列說法，正確的是（　�。�
A．車把套的花紋是為了增大摩擦
B．前后剎車裝置多次用到了杠桿
C．車座呈扁平狀是為了增大對人體的壓強(qiáng)
D．車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)裝有小鋼珠是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，反射光線BA和DC是從S點(diǎn)發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后形成．請你根據(jù)光路圖作出S點(diǎn)的像S′；并證明S′和S到鏡面的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7． 小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，組裝完裝置后，杠桿靜止在如圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于平衡（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；他用彈簧測力計(jì)在如圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將大于（填“大于”“等于”或“小于”）1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．
（1）在圖甲中畫出物體A所受重力的示意圖和拉力F所對應(yīng)力臂L．
（2）在圖乙中畫出入射光線和反射光線的大致方向．
（3）當(dāng)開關(guān)S閉合后，小磁針靜止在圖丙所示的位置，請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的北極（N）和電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．絕大部分物質(zhì)都有熱脹冷縮的性質(zhì)，這類物質(zhì)在溫度升高時(shí)，質(zhì)量不變（填“增大”“不變”或“減小”），體積變大．但水比較特殊，它在低于4℃時(shí)“熱縮冷脹”，高于4℃時(shí)“熱脹冷縮”，因此4℃時(shí)的水密度最大（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．按要求作圖

（1）圖甲，光線AO由空氣進(jìn)入水中，畫出反射光線和折射光線大致位置．
（2）圖乙，如圖所示，請將螺線管、滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大．
（3）圖丙中ABO可看成杠桿，O為支點(diǎn)，在圖中畫出杠桿的動(dòng)力臂和所受阻力的示意圖．

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