【題目】四位同學(xué)用同一把刻度尺分別測量某物理課本的長度,記錄的結(jié)果分別是18.11cm、18.10cm、18.22cm、18.10cm,其中錯誤的結(jié)果和最接近于課本的真實值分別是(
A.18.22cm 18.1cm
B.18.22cm 18.103cm
C.18.22cm 18.10cm
D.18.11cm 18.13cm

【答案】C
【解析】解:由題意可知測量數(shù)據(jù)18.22cm是錯誤數(shù)據(jù),應(yīng)去掉; 減小誤差的方法是多次測量求平均值;
∴物理課本的長度是: =18.10cm;
故選C
【考點精析】利用長度的估測對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯誤是應(yīng)該且可以避免的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )
A.彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長
B.彈簧測力計的刻度可以用cm、mm等做單位
C.彈簧測力計不能測量各種力
D.能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時才能產(chǎn)生彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖像可知當(dāng)t=1s時,物體處于狀態(tài).t=3s時,物體受到的摩擦力為N;當(dāng) t=5s時,物體受到的摩擦力為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)值最接近實際情況的是(  )

A. 人體正常體溫約為39℃ B. 兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g

C. 為了保護我們的聽力,聲音不能超過30dB D. 小明跑步速度大約20m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體,質(zhì)量和密度都不發(fā)生改變的是( 。

A. 礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰

B. 密封在足球中的氣體受熱后膨脹

C. 被“神七”從地面帶入太空的照相機

D. 一塊礦石被敲掉三分之一

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用水冷卻汽車的發(fā)動機,這是由于:

A. 水的比熱容較小 B. 水的比熱容較大

C. 水的熱值很小 D. 水的熱值很大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明按如圖甲所示的裝置進行實驗,依次改變蠟燭的位置,移動光屏直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如下表.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

物距/cm

50

40

30

24

21.4

像距/cm

21.4

24

30

50

像的大小變化

→逐漸變大


(1)由表可知,該凸透鏡的焦距為cm.
(2)第2次實驗在光屏上所成的像是倒立、的實像.生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有(請舉一例).
(3)根據(jù)折射現(xiàn)象中光路的可逆性,可得出第4次實驗的像距v=cm.
(4)實驗結(jié)束后,小明試著調(diào)節(jié)如圖乙所示的投影儀.如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,他應(yīng)將投影儀遠離屏幕,并(選填“增大”或“減小”)鏡頭與投影片的距離.
(5)實驗完畢,聰明的小明想利用凸透鏡成像的特點比較兩個凸透鏡的焦距大。麑⒁晃矬w分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處,通過甲透鏡成縮小的像,通過乙透鏡成等大的像,由此可推斷:由于所成的像(都是實像/都是虛像/一個是實像、一個是虛像),甲透鏡的焦距(小于/等于/大于)乙透鏡的焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的比熱容是:

A. 4.2×103 J/kg.℃ B. 42J/kg.℃

C. 500J/kg.℃ D. 420J/kg.℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲中R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(允許通過的最大電流為5A)。閉合開關(guān)S后,移動滑片P時,ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系如圖乙;R2消耗的功率P與電流I的關(guān)系如圖丙,則下列說法中正確的是( )

A. 電源電壓為50V

B. 當(dāng)R2的功率為120w時,電路消耗的總功率為200w

C. 滑動變阻器連入阻值的范圍為4~45Ω

D. R1的阻值為5Ω

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同步練習(xí)冊答案