2.如圖所示,物塊放在上表面粗糙的平板小車上,物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)小車受到阻力突然停止時(shí),物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后仍然停止在平板上,對(duì)上述物理過(guò)程的下列分析正確的是( 。
A.物塊隨平板小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到水平向右的摩擦力
B.物塊所受重力與小車對(duì)物塊的支持力是相互作用力
C.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動(dòng)時(shí)因?yàn)閼T性作用

分析 (1)當(dāng)物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),物體間存在摩擦力,摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反;
(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;
(3)一切物體在任何時(shí)候都有慣性,慣性是物體本身具有的一種保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).

解答 解:
A.物塊隨平板小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊處于平衡狀態(tài),在水平方向不受摩擦力作用,故A錯(cuò)誤;
B.物塊所受重力與小車對(duì)物塊的支持力大小相等、方向相反,在同一直線上,作用在兩個(gè)同一的物體上,它們是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,相對(duì)于平板向右滑動(dòng),物塊受到水平向左的摩擦力,故C正確;
D.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,由于本身具有慣性繼續(xù)向前滑行,故D正確.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷物體是否受摩擦力、判斷摩擦力的方向、判斷兩力是否是平衡力以及慣性知識(shí)等問(wèn)題,掌握摩擦力產(chǎn)生的條件、掌握判斷摩擦力方向的方法、知道平衡力的特點(diǎn)即可正確解題,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.水平面上靜止的小車,車頂上用細(xì)線懸掛著一個(gè)小球,小車啟動(dòng)時(shí)小球向后擺動(dòng),如圖所示,請(qǐng)你畫(huà)出小球所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力的原理是二力平衡.
(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.4N.
(3)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大.
(4)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使壓力大小相同.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力小于實(shí)際摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”).
(6)同組的小紅同學(xué)感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難,經(jīng)過(guò)思考小紅提出如果按照?qǐng)D乙所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善,請(qǐng)從操作和讀數(shù)兩個(gè)方面寫(xiě)出這樣改進(jìn)的好處.
①操作方面:拉動(dòng)木板時(shí),可以不做勻速直線運(yùn)動(dòng);
②讀數(shù)方面:測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.速度大的物體動(dòng)能一定大
B.有力作用在物體上,這個(gè)力就對(duì)物體做了功
C.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒(méi)有慣性
D.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.小明家購(gòu)置了一臺(tái)集加熱和保溫為一體的溫?zé)犸嬎畽C(jī),其銘牌如下表所示.如圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開(kāi)關(guān),R1是分壓電阻,R2是供加熱時(shí)的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)處于保溫狀態(tài).
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大;
(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將最大容積的水從20℃加熱到100℃,用時(shí)4min.求水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率;[C=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)如果要使R2在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是550W,求R1的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,小車從斜面上滑下,由于受到摩擦力的作用,在水平木板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái);把木板換成玻璃,小車運(yùn)動(dòng)距離更長(zhǎng)一些.接下來(lái)假設(shè)水平面是光滑的,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,在豎直向上的力F的作用下,重為10N物體A沿豎直方向勻速上升.已知重物上升速度為0.4m/s,不計(jì)繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重,則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別為(  )
A.20N  0.2m/sB.20N  0.8m/sC.5N  0.2m/sD.5N  0.8m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.某物體的質(zhì)量是100g,將該物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下使其浸沒(méi)在水中,此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.1N,則物體受到浮力為0.9N;測(cè)量后將物體沉入水底,物體受到浮力不變.(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖甲所示,用力擊打一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);上面的棋子要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),同時(shí),這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔,又落到下面的棋子上.如圖乙所示,飛機(jī)在投救災(zāi)物品,飛機(jī)應(yīng)在目標(biāo)上空A(選填“A”“B”或“C”)處投救災(zāi)物才能投中目標(biāo).當(dāng)把所有的救災(zāi)物投完時(shí),飛機(jī)的慣性變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).

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