2．如圖用刻度尺測量一物體的寬度，物體的長度是2.15cm．

分析 使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；使用刻度尺測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm，物體左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與2.15cm對齊，所以物體的長度為L=2.15cm．
故答案為：2.15．

點(diǎn)評 刻度尺是日常生活中經(jīng)常使用的測量工具，需要我們熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知冰的密度為0.9 ×103kg/m3，一定體積的水凝固成冰后，其體積將（ ）

A. 增加

B. 減少

C. 增加

D. 減少

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．面的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溫度升高了的物體含有的熱量多
B．物體溫度升高，它的內(nèi)能就增加
C．物體溫度越高，分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度就越大
D．當(dāng)兩個(gè)物體的溫度相同時(shí)，它們不會(huì)發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．凸透鏡對光有會(huì)聚作用，所以稱它為會(huì)聚透鏡；凹透鏡對光有發(fā)散作用，所以稱它為發(fā)散透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．作圖題
（1）在圖甲中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB在鏡中的像（保留必要的作圖痕跡）
（2）在圖乙中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖（O為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)）
（3）在圖丙中，平靜的湖邊有一盞路燈標(biāo)記為S，潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′．請畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．當(dāng)我們在這里參加中考時(shí)，在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出“白云悠悠，綠草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴莘瓷淞司G光（選填“吸收”或“反射”）；我們能夠從不同方向看到同一片白云，是因?yàn)榘自品瓷淞斯猓?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．日常生活中所說的“度”是下列哪個(gè)物理量的單位（　�。�
A．電功B．電壓C．電流D．電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，斜面長s=10m，高h(yuǎn)=4m．用沿斜面方向的拉力F，將一個(gè)重為150N的物體由斜面底端A勻速拉到頂端B．運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力做了200J的功．則
（1）運(yùn)動(dòng)過程中克服物體的重力做功多少焦？
（2）此時(shí)斜面的機(jī)械效率η多大？
（3）拉力F是多少？
（4）物體與斜面的摩擦力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．測定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，有一小組沒有先測容器的質(zhì)量，只測了容器和液體的總質(zhì)量，其結(jié)果如下：
液體的體積（cm3）5.87.916.735.1
液體和容器的總質(zhì)量（g）10.712.821.840.0
求解：
（1）計(jì)算液體的密度
（2）計(jì)算容器的質(zhì)量．

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