【題目】如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡25cm處，恰好能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像。當(dāng)物體放在離凸透鏡15cm時(shí)，成像的規(guī)律與下列哪種光學(xué)元件成像規(guī)律相同

A. 照相機(jī) B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 近視跟鏡

【答案】B

【解析】

要解決此題首先根據(jù)“將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡25cm處，恰好能在光屏上得到-個(gè)等大清晰的像”求出焦距．然后再根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律即可解答．

將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰等大的像。根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)u=v=2f=25cm,則f=12.5cm。

A.當(dāng)u25cm時(shí)，即u2f，才是照相機(jī)的成像規(guī)律，而此題的u=15cm，故A選項(xiàng)不符合題意；

B.當(dāng)12.5cmu25cm時(shí)，即f，成倒立、放大的實(shí)像，此題12.5cm15cm25cm，是投影儀的成像原理，故B選項(xiàng)符合題意；

C.當(dāng)u12.5cm時(shí)，即uf，成正立、放大的虛像,才是放大鏡的成像原理，而此題的u=15cm，不小于12.5cm，故C選項(xiàng)不符合題意；

D.矯正近視眼的眼鏡是凹透鏡，本題是凸透鏡，故D選項(xiàng)不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展，高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。下表為G1204次高鐵列車從南京到北京的運(yùn)行時(shí)刻表（部分）。

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

（1）列車由南京到北京的平均速度是多少km/h？

（2）若列車從南京到徐州的平均速度為264km/h，則本次列車到達(dá)徐州站的時(shí)間是多少？

（3）假如列車以108km/h速度通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋，已知南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)6172m，車廂共長(zhǎng)128m，求列車完全通過(guò)大橋所需多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來(lái)了很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，R1為保護(hù)電阻，R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減�。铝姓f(shuō)法正確的是()

A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

B. 工作時(shí)，電磁鐵的上端為S極

C. 超載時(shí)，電磁鐵的磁性減小

D. 正常情況下(未超載時(shí))，K與B接觸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，

其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測(cè)出的電流值填入下表：___________

(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成第二次和第三次測(cè)量．

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．

①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________；

②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是__________________；

③表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________來(lái)進(jìn)行的．實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小夢(mèng)同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)

B．實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)

C．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)，直到光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)出光斑到凸透鏡的距離為10cm，則該透鏡的焦距為_____cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：_____；

（3）重新調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透18cm處，在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，能在光屏上得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像（填“放大”、“縮小”、“等大”），生活中_____（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像規(guī)律工作的。

（4）實(shí)驗(yàn)中，屏上已成清晰的像，此時(shí)固定蠟燭，換用一個(gè)焦距略小一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則光屏需向_____（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能在光屏上再次成清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如如圖所示．

（1）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子 （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（2）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量 ；

（3）移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過(guò) 現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON向前或向后折的紙板豎直立在平面鏡上，ON垂直于鏡面．

（1）實(shí)驗(yàn)中把紙板F前后繞法線轉(zhuǎn)動(dòng)，目的是為了_____，除此之外在本實(shí)驗(yàn)中硬紙板還有什么作用：_____．

（2）實(shí)驗(yàn)中，讓光線沿FO入射會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿OE射出，說(shuō)明了_____．

（3）課后，小明同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)目前已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大的應(yīng)用市場(chǎng)，在第二屆中國(guó)國(guó)際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上，如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速前行．下列說(shuō)法正確的是

A. 餐盤中的食品受到了平衡力作用

B. 餐盤相對(duì)于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的

C. 機(jī)器人在水平地面勻速前行過(guò)程中機(jī)械能一直在增大

D. 機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用

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