【題目】如圖為一款陶瓷電煎藥壺,工作電路簡(jiǎn)化為如圖所示,它在工作時(shí),有高火加熱、文火萃取和小功率保溫三個(gè)過(guò)程,已知正常工作時(shí),高火加熱功率為500W,文火萃取功率為100W,若壺中藥液的總質(zhì)量為1kg,且再額定電壓下煎藥時(shí),藥液的溫度與工作時(shí)間的關(guān)系如圖所示
(1)觀察圖像中高火加熱過(guò)程可知:電煎藥壺在前半段比后半段時(shí)間的加熱效率________。上述高火加熱過(guò)程中,1kg藥液所吸收的熱量是多少?()
(2)分析電路可知:當(dāng)接2,同時(shí)_____時(shí),電路處于文火萃取階段,電路中的電阻______在工作。
(3)已知電阻,求的阻值是多少_______?電煎藥壺的額定保溫功率是多少瓦________?
【答案】 見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 見(jiàn)解析
【解析】解:(1)在高火加熱的前、后半段時(shí)間內(nèi),功率不變,時(shí)間相同,由W=Pt可知,消耗的電能相同;由圖可知,前半段時(shí)間藥液溫度升高的溫度值小,后半段時(shí)間升高的溫度值大,而藥液質(zhì)量不變,比熱容不變,根據(jù)可知,前半段藥液吸收的熱量少。由可知,電煎藥壺在前半段比后半段時(shí)間的加熱效率低;
1kg藥液吸收的熱量
;
(2)由可知,電壓一定,電阻越小電功率越大。分析電路可知:當(dāng)接2,同時(shí)閉合時(shí),電路中R1、R2并聯(lián),電路中電阻最小,電功率最大,處于高火加熱狀態(tài);
當(dāng)接2,同時(shí)斷開(kāi)時(shí),電路中只有R2工作,電路中電阻較大,此時(shí)電功率較大,處于文火萃取狀態(tài);
當(dāng)Sa接1,同時(shí)斷開(kāi)時(shí),電路中R1、R2串聯(lián),電路中電阻最大,此時(shí)電功率較小,處于小功率保溫狀態(tài);
(3)當(dāng)接2、閉合時(shí),并聯(lián)工作,電煎藥壺處于高火加熱狀態(tài)
根據(jù)P=UI得,高火加熱狀態(tài)的總電流
通過(guò)的電流
通過(guò)的電流
根據(jù)得
當(dāng)接1、斷開(kāi)時(shí),串聯(lián)工作,電煎藥壺處于小功率保溫狀態(tài),
則保溫功率
答:(1)電煎藥壺在前半段比后半段時(shí)間的加熱效率低;(2)當(dāng)接2,同時(shí)斷開(kāi)時(shí),電路處于文火萃取階段,電路中的電阻R2在工作;(3)的阻值是121Ω,電煎藥壺的額定保溫功率是80W;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙),長(zhǎng)方體木塊一塊(帶有掛鉤),鉤碼一盒,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 測(cè)量摩擦力時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 通過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:在保持壓力一定時(shí),粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大
C. 此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問(wèn)題的方法一控制變量法
D. 圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力大小也不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,關(guān)于游泳過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是
A.力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的
C.使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水
D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究響度與什么因素有關(guān)時(shí),小明將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸音叉如圖所示:
①當(dāng)小明用小錘敲擊音叉發(fā)聲的同時(shí)必須注意觀察__________;
②當(dāng)小明加大敲擊的力度時(shí),他聽(tīng)到和觀察到的現(xiàn)象是__________;__________;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明得出的結(jié)論是:__________;
④乒乓球在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是__________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是______。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為______。
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明看到老師拿著放大鏡看自己時(shí)的情景,若放大鏡鏡片的焦距大約在10cm左右,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 老師看小明是倒立縮小的
B. 小明距離老師在10cm以內(nèi)
C. 老師在鏡中放大的眼睛其實(shí)在真實(shí)的眼睛后面
D. 小明若戴有近視鏡則不可能看到圖示情景
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電路中,電源電壓恒為12V,定值電阻R0=50Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化。若開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合,當(dāng)滑片P在b端時(shí),電流表示數(shù)為 A。若開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2都斷開(kāi),當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為20Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端,應(yīng)將螺母向____調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
(2)在圖甲中的A處掛2個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,在B處應(yīng)掛____個(gè)同樣的鉤碼。
(3)在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F,使杠桿水平平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將____,原因是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1與R2的阻值之比為2:1.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R1與R2的電功率之比為_____:開(kāi)關(guān)S閉合前后,電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。
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