一列火車，勻速通過(guò)一條6000米的隧道，用了10分鐘，問此火車經(jīng)過(guò)隧道時(shí)的速度為多少米/秒？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市鄄城縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

央視一套播出的“舌尖上的中國(guó)”節(jié)目深受廣大群眾喜愛，味道鮮美的微山湖燉魚是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”．燉魚滿屋飄香是由于 造成的，烹飪過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò) 方式改變的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市東明縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

給自行車輪胎打氣，當(dāng)用力將活塞向下壓時(shí)（ ）

A．筒內(nèi)空氣對(duì)外做功，內(nèi)能減小

B．外界對(duì)筒內(nèi)空氣做功，筒內(nèi)空氣內(nèi)能減小

C．筒內(nèi)空氣對(duì)外做功，內(nèi)能增大

D．外界對(duì)筒內(nèi)空氣做功，筒內(nèi)空氣內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以 為參照物，說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以 為參照物．我國(guó)發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)地球同步通訊衛(wèi)星相對(duì) 是靜止的．相對(duì)于 是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

C．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版初二期中物理卷（解析版）（5） 題型：填空題

用超聲波清洗牙齒，是利用聲可以傳遞 ． 在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，一般會(huì)伴有 的產(chǎn)生．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版初二期中物理卷（解析版）（5） 題型：填空題

在物理學(xué)里，把物體位置的變化叫 ．坐在飛機(jī)上航行的乘客，以 做參照物是靜止的，說(shuō)他是運(yùn)動(dòng)的所選擇的參照物是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版初二期中物理卷（解析版）（4） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)過(guò)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號(hào)

琴弦的材料

琴弦的長(zhǎng)度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

1

鋼

20

0.3

2

鋼

3

鋼

40

0.5

4

尼龍絲

30

0.5

5

尼龍絲

40

0.5

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為1、2的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 、

（4）小明他們采用的研究方法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來(lái)，這一現(xiàn)象可以說(shuō)明左邊的音叉也在 ，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證明了右邊音叉的振動(dòng)是靠 傳給了左邊相同的音叉．如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做則 （能或不能）聽到聲音， 看到小球被彈起．

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