【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,R0=60Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路各元件安全,則( )
A.S閉合,S1、S2都斷開,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是12Ω~50Ω
B.S閉合,S1、S2都斷開,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,燈泡的功率變化范圍是2.25W~3W
C.S、S1、S2都閉合,電路消耗的總功率最小值為2.4W
D.S、S1、S2都閉合,當(dāng)電路消耗的總功率最大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是30Ω
【答案】AD
【解析】解: A、S閉合,S1、S2都斷開,滑動(dòng)變阻器與L串聯(lián).
由P= 可得小燈泡電阻RL= = =12Ω,
由P=UI可得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流:I= = =0.5A,
當(dāng)電路中電流最大時(shí),電阻最小,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值:R小= = =12Ω;
滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”,則最大阻值R大=50Ω,故滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是12Ω~50Ω,故A正確;
B、S閉合,S1、S2都斷開,滑動(dòng)變阻器與L串聯(lián),電阻最大時(shí)電流最小,其最小電流:I最小= = = A,
則燈泡的最小功率:P最小=(I最小)2RL=( A)2×12Ω≈0.45W,
故燈泡的功率變化范圍是0.45W~3W,故B錯(cuò)誤;
C、S、S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器與R0并聯(lián),通過R0的電流:I1= = =0.2A,
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),此支路上的電流最小,則I2= = =0.24A
則干路上的電流I最小=I1+I2=0.2A+0.24A=0.44A,
電路消耗的總功率最小值P最小=UI最小=12V×0.44A=5.28W,故C錯(cuò)誤;
D、由電流表的量程可知,干路中的最大電流為0.6A,則電路消耗的總功率最大,
電路中的總電阻R總= = =20Ω,
滑動(dòng)變阻器與R0并聯(lián),則 = + ,即: = + ,
解得R滑=30Ω.故D正確.
故選AD.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)后,無論如何移動(dòng)滑片P,小燈泡始終不亮,已知導(dǎo)線及各處連接完好.為查找故障,開關(guān)閉合后,用電壓表測(cè)得三次兩接線柱間電壓如表所示,則( )
兩接線柱 | 電壓表示數(shù) |
A和B | 3V |
A和D | 3V |
A和F | 0V |
A.只可能是小燈泡發(fā)生短路故障
B.只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障
C.還需測(cè)得H,G間電壓,才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障
D.還需測(cè)得G,B間電壓,才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射—段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃).試求:
(1)如果這段時(shí)間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3 , 天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)請(qǐng)列舉一條有關(guān)太陽能熱水器的優(yōu)點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)變化范圍為1A~1.3A時(shí),電壓表的示數(shù)變化了3V,則該定值電阻R2所消耗功率的變化范圍是( )
A.3W~3.9W
B.3W~5.07W
C.3.9W~10W
D.10W~16.9W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上.
①若甲的質(zhì)量為1千克,求物體甲的密度ρ甲;
②若乙的質(zhì)量為2千克,求物體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙;
方案 設(shè)計(jì)的方法
A 加在兩物體上的力方向都向下
B 加在兩物體上的力方向都向上
C 甲物體上的力方向向上,乙物體上的力方向向下
D 甲物體上的力方向向下,乙物體上的力方向向上
③若甲、乙的質(zhì)量分別是m、2m,底面積分別是S、nS(n>2),要使兩個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,可同時(shí)在兩個(gè)正方體上表面施加一個(gè)豎直方向、大小相等的力F.某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如右表所示的四種方案.
選擇:方案 ▲ 的設(shè)計(jì)是可行的;且方案 ▲ 的力F最。
求出:可行的方案中的最小力F小 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6V
(1)圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小)
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡 .
(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(4)小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是瓦.該圖象不是直線,主要原因是
(5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下: ①按照如圖丁所示的電路圖正確連接實(shí)物電路;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為A時(shí),燈泡正常發(fā)光;
③斷開開關(guān),保持不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)中,把作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力,并用壓強(qiáng)來表示壓力產(chǎn)生的效果.用980牛的壓力作用在200厘米2的面積上,產(chǎn)生的壓強(qiáng)為帕,它的物理意義是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.8千克的實(shí)心合金小球,放入并浸沒在盛滿水的溢水杯中,溢出水的質(zhì)量為0.2千克.求:
①實(shí)心合金小球受到的浮力.
②實(shí)心合金小球的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置.
(1)為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向(填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)調(diào)節(jié)好的杠桿,如圖乙,用彈簧測(cè)力向上拉動(dòng)杠桿使其水平平衡,若每個(gè)鉤碼重為2N,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N.
(3)如圖丙,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由M位置傾斜至N位置時(shí),用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變 , 這是因?yàn)?/span> .
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示
測(cè)量序號(hào) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 1 | 15 |
有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中 .
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點(diǎn)
D.沒有改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡.
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