【題目】中國正在研制超級(jí)磁懸浮列車，采用真空管設(shè)計(jì)，未來的時(shí)速可達(dá)3000 km/h。磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互_________(填“排斥”或“吸引”)，從而使列車從鐵軌上“浮”起來，達(dá)到_________(填“減小”或“增大”)阻力的目的。

【答案】排斥 減小

【解析】

本題考查磁體間的相互作用、影響摩擦力的因素等相關(guān)知識(shí)，可據(jù)此來分析

[1]磁體間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。利用同名磁極相互排斥原理，使列車懸��；

[2]列車行駛，車軌和車輪之間阻力為摩擦力。列車懸浮，與車軌脫離，減小阻力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩．
小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體

物體重力
/N

液體密度g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

物體浸在液體中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

物體浸在液體中所受的浮力/N

1

甲

4

1.0

40

3.6

0.4

2

甲

4

1.0

60

3.4

0.6

3

甲

4

1.0

100

3.0

1.0

4

甲

4

1.2

100

①

②

5

乙

2

1.2

100

0.8

1.2


（1）在第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為 N，表格中①的數(shù)據(jù)為 N，②的數(shù)據(jù)為　 N．
（2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān)；分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān)．
（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)分析比較　 　兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，利用連通器原理的是

A.熱氣球B.針筒C.茶壺D.密度計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種磁體中產(chǎn)生的磁場(chǎng)，其磁場(chǎng)分布與其他三種磁體的磁場(chǎng)分布不同的是

A.通電直導(dǎo)線B.地球C.條形磁鐵D.通電螺線管

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.9A
C.通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡入在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板__（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折．

②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論__．

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他__（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．

（2）陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作：

①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃，分別放在玻璃板的兩側(cè)，如圖丙所示，這樣的操作會(huì)造成的后果是__；

②將蠟燭B熄滅后，該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像__，記下像與物的位置；

③移動(dòng)蠟燭__（選填“A”或“B”），重做實(shí)驗(yàn)．三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖丁所示，通過分析可知像與物到玻璃板的距離__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列事例中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的物體是（　�。�

A.正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過山車B.騰空而起加速上升的火箭

C.減速進(jìn)站的火車D.重物被吊車沿直線向上勻速吊起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陽光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地_____成水蒸氣；夜間氣溫降低時(shí)，水蒸氣會(huì)_____成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧；冬天，夜晚氣溫如果迅速降到0℃以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣_____而成的（均填物態(tài)變化名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用腳踢飛地上的足球時(shí)，足球在空中飛行時(shí)受到力的施力物體是______，這個(gè)力的作用效果是使足球的__________發(fā)生改變。（不計(jì)空氣阻力）

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