甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ220﹣25”、“PZ220﹣100”，關(guān)于這兩個燈泡的描述正確的是（ ）

A. 甲燈的燈絲粗，電阻大

B. 甲燈的燈絲細，電阻大

C. 乙燈的燈絲細，電阻小

D. 乙燈的燈絲粗，電阻大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第13章內(nèi)能單元測試卷 題型：多選題

下列實例中，能說明分子在永不停息地運動著的是

A. 走進花園聞到花香 B. 放入水中的糖使水變甜

C. 看到煙霧在空中彌漫 D. 固體很難被壓縮

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型：填空題

在森林中旅游時，導游會提醒你，不要隨意丟棄飲料瓶。這是由于下雨時瓶內(nèi)灌了雨水后，相當于一個_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），太陽出來后，它對光線有________作用，可能會引起森林火災(zāi)。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理18.2 電功率章節(jié)練習題 題型：填空題

如圖所示電路，阻值為8Ω的定值電阻與一個“6V 3W”的小燈泡串聯(lián)后接到10V的電路中，則小燈泡的實際功率為________3W（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理18.2 電功率章節(jié)練習題 題型：單選題

標有“220V、25W”、“110V、25W”和“36V、25W”的三種規(guī)格的白熾燈泡，若都在36伏電壓下工作，燈泡的亮度是

A. “36V、25W”最亮 B. “110V、25W”最亮 C. “220V、25W”最亮 D. 一樣亮

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2019屆九年級第一學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

探究通過摩擦使物體帶電，它們的性質(zhì)是否相同呢？

將一根被絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛起來，在用同樣的一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近它，如圖（a）所示，觀察現(xiàn)象

用兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒重復(fù)上述實驗，如圖（b）所示，觀察發(fā)生的現(xiàn)象3用被毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過的玻璃棒如圖（b），所示觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。

分析

在實驗的基礎(chǔ)上可以作出如下的分析

（1）兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒（或被毛皮摩擦過的橡膠棒）所帶的電性一定是_______（相同/不同）的。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶_______電，是因為玻璃棒_______（失去/獲得）電子。你認為絲綢_______（帶電/不帶電），如何驗證你的想法：_______

（2）通過實驗步驟1、2我們發(fā)現(xiàn)：

兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒之間相互_______（吸引/排斥）的；

兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒之間相互_______（吸引/排斥）的；

因此我們作出初步的結(jié)論：_______

（3）通過觀察步驟3發(fā)現(xiàn)，被絲綢摩擦過的玻璃棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是相互_______（吸引/排斥）的；

（4）因此我們推斷：被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電的性質(zhì)與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電的性質(zhì)一定是_______（相同/不同）的。

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2019屆九年級第一學期第一次月考物理試卷 題型：多選題

我國第一艘航空母艦命名為“遼寧號”，遼寧號以臺蒸汽輪機為動力，軸漿雙舵推進，航母吃水深度，標準排水量，滿載排水量，下列說法正確的是

A. 使用蒸汽輪機可以將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 若航母在同一海域航行，吃水深度增大時，航母受到的浮力也將增大

C. 不同方向的官兵能看清戰(zhàn)斗機，是因為光發(fā)生了鏡面反射

D. 甲板上的官兵都通過無線耳機進行交流，是因為航母上的空氣不能傳聲

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2019屆九年級第一學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 只要導體內(nèi)自由電荷移動，就能形成電流

B. 在有用電器的閉合電路中要得到持續(xù)電流就必須有電源

C. 在串聯(lián)電路中，有一個用電器斷路，其余用電器仍能工作

D. 在并聯(lián)電路中，有一個用電器短路，其余用電器仍可照常工作

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科目：初中物理 來源：四川省成都市2018-2019學年八年級上學期9月月考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．

（1）圖中AB段的距離sAB=___cm，測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=____m/s

（2）vBC______vAC（填“＞”、“＜”或“=”）

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