【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律.下列說(shuō)法正確的是
A. 光屏能顯示光路,是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射
B. 將右側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”
C. 驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈
D. 驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí),入射角不能為0°
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)提出問(wèn)題:觀察如圖甲,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a.液體表面積的大。
b.液體 ;
c.液體表面 .
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想a):
①取兩塊相同的玻璃板.
②在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖乙所示.
③保持酒精的 和酒精表面 .
④一段時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.
(4)分析與結(jié)論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 (有關(guān)/無(wú)關(guān)).
(5)學(xué)習(xí)小組的小李同學(xué)提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完,于是小李得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水的數(shù)量越少,蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,小李的設(shè)計(jì)沒(méi)有控制水的 (多少/表面積)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確? (正確/不正確),理由是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組自制的電子稱(chēng)原理圖,它利用電壓表示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量,托盤(pán)、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,托盤(pán)和彈簧的質(zhì)量不計(jì),OA間有可收縮的導(dǎo)線,當(dāng)盤(pán)中沒(méi)有放物體時(shí),電壓表的示數(shù)為0.已知電阻R0為定值電阻,滑動(dòng)變阻器最大阻值為15Ω,電源電壓的U=3V,電壓表的量程為0~3V,現(xiàn)將1kg的物體放在托盤(pán)中,滑片剛好距R上端1/3處(不計(jì)摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi)),電壓表示數(shù)為1.5V,則定值電阻R0的阻值為_____Ω;為保證該電子稱(chēng)正常工作,當(dāng)所測(cè)物體質(zhì)量達(dá)到可測(cè)量的最大值時(shí),電壓表的示數(shù)為_____V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.
(1)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有_____(填序號(hào)).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),然后把_____接入,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示,但電表連接正確且電路并無(wú)故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____.
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該_____.
(4)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說(shuō)法正確的是_____.
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
(5)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是:_____.
A.換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn) B.改變電源電壓多次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái),方便實(shí)驗(yàn)研究,你該采取的操作是_____。
A.向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_______;
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中,__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)家中有一個(gè)電爐,上面標(biāo)有“220 V 1000 W”的字樣,下面關(guān)于這個(gè)電爐的說(shuō)法中正確的是
A. 使用這個(gè)電爐時(shí)應(yīng)連接額定電流為10 A的保險(xiǎn)絲
B. 這個(gè)電爐在正常工作時(shí)的電阻為484 Ω
C. 這個(gè)電爐工作時(shí)消耗的電功率是1000 W
D. 這個(gè)電爐正常工作0.5 h消耗的電能為1.8×106 J
【答案】D
【解析】 解答:220V為電爐的額定電壓,1000W為電爐的額定功率,A. 電爐的額定電流為:I=≈4.5A,連接額定電流為10A的保險(xiǎn)絲,從安全用電原則可知,起不到保護(hù)的作用,故說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。B. 電爐正常工作時(shí)的電阻為:R==48.4Ω,故說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。C. 電爐只有兩端電壓為額定電壓時(shí),即正常工作時(shí),其消耗的電功率才為額定功率,故說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。D. ∵t=0.5h=1800s,∴電爐正常工作0.5h消耗的電能為:W=Pt=1000W×1800s=1.8×106J,故說(shuō)法正確,符合題意。
點(diǎn)睛:首先要明確220V和1000W的含義.A、已知電爐的額定電壓和額定功率,可利用公式I= 計(jì)算電爐的額定電流,再根據(jù)安全用電的原則,來(lái)判斷保險(xiǎn)絲是否符合要求.B、已知電爐的額定電壓和額定功率,可利用公式R= 計(jì)算電爐的電阻.C、用電器只有正常工作時(shí),其消耗的電功率才為額定功率.D、知道電爐的額定功率和正常工作的時(shí)間,可利用公式W=Pt計(jì)算消耗的電能.
【題型】單選題
【結(jié)束】
8
【題目】某同學(xué)有一個(gè)燈泡,將它與8 Ω的電阻串聯(lián),當(dāng)將它們接在24 V的電源上時(shí),燈泡恰好能正常發(fā)光,該同學(xué)測(cè)得通過(guò)電阻的電流為1.5 A.下面的說(shuō)法中正確的是
A. 這個(gè)燈泡的額定電功率為36 W,額定電壓為24 V
B. 這個(gè)燈泡的額定電功率為18 W,額定電壓為12 V
C. 這個(gè)燈泡的額定電功率為20 W,額定電壓為12 V
D. 這個(gè)燈泡的額定電功率為12 W,額定電壓為12 V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論? ;
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,說(shuō)明小孔成像的原理是 .
(4)樹(shù)蔭下的圓形光斑就是 通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三列火車(chē)在同一車(chē)站內(nèi),如圖所示,A車(chē)上的乘客看到B車(chē)向東運(yùn)動(dòng),B車(chē)上的乘客看到C車(chē)和站臺(tái)都向東運(yùn)動(dòng),C車(chē)上的乘客看到A車(chē)向西運(yùn)動(dòng),那么站臺(tái)上的人看到A、B、C三列火車(chē)各向什么方向運(yùn)動(dòng)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中,為測(cè)定物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 調(diào)節(jié).將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤(pán)內(nèi),當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則礦石的質(zhì)量為 g.將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示,則礦石的體積為 cm3,這種礦石的密度為 kg/m3.
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