下表是幾種物質(zhì)中的聲速，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
幾種物質(zhì)中的聲速（m/s）
空氣（15℃） 蒸餾水1497
空氣（25℃）346銅3750
軟木500真空
（1）請(qǐng)將表中未填的數(shù)據(jù)填上．
（2）根據(jù)此表中的數(shù)據(jù)可以得到哪些結(jié)論？請(qǐng)寫(xiě)出三條．
______；______；______．

解：（1）15℃空氣中的聲速、真空不能傳聲是我們應(yīng)該掌握的常識(shí)．見(jiàn)下表：
空氣（15℃）340蒸餾水--
空氣（25℃）--銅--
軟木--真空0（或者無(wú)）
（2）比較15℃和25℃空氣中的聲速可以得出：空氣溫度越高，聲音傳播的就越快；
比較銅與空氣中的聲速可以得出：固體傳聲比空氣快；
根據(jù)真空中的聲速可以得出：真空不能傳聲．（合理即可）
分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，所以真空是不能傳聲的．在不同的介質(zhì)中，聲音傳播的速度是不同的．一般情況下，在密度越大的介質(zhì)中，傳播越快．在空氣中，溫度越高，聲音傳播的速度越快．
點(diǎn)評(píng)：聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，這種振動(dòng)只有靠介質(zhì)才能傳播，聲速的大小與介質(zhì)的不同有著很大的關(guān)系，這些作為基本規(guī)律應(yīng)該有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度”的活動(dòng)課中，有以下三個(gè)場(chǎng)景：
場(chǎng)景一：A組的一個(gè)同學(xué)隨便選取了一支溫度計(jì)，在測(cè)量過(guò)程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂．于是大喊：“快把溫度計(jì)取出來(lái)，不然…．”但測(cè)量的同學(xué)還來(lái)不及把溫度計(jì)從液體中取出來(lái)，溫度計(jì)卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了．
場(chǎng)景二：B組的一個(gè)同學(xué)將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同組的同學(xué)告訴他：“要小心點(diǎn)，不然會(huì)損壞溫度計(jì)的．”話音剛落，溫度計(jì)的玻璃泡就損壞了．
場(chǎng)景三：C組同學(xué)在讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，有的仰視來(lái)讀，有的俯視來(lái)讀，還有的將溫度計(jì)從液體中取出來(lái)讀數(shù)，結(jié)果他們測(cè)出的溫度值都不相同．他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會(huì)不一樣了．
（1）請(qǐng)你結(jié)合自己在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計(jì)．
a、選擇合適的溫度計(jì)，被測(cè)溫度不要超過(guò)其量程
b、溫度計(jì)的玻璃泡要浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器壁和底
c、稍過(guò)一會(huì)兒，等示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)
d、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡仍留在被測(cè)液體中，視線要和液柱的上表面相平
a、選擇合適的溫度計(jì)，被測(cè)溫度不要超過(guò)其量程
b、溫度計(jì)的玻璃泡要浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器壁和底
c、稍過(guò)一會(huì)兒，等示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)
d、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡仍留在被測(cè)液體中，視線要和液柱的上表面相平
．
（2）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置給兩杯水加熱，觀察其中溫度計(jì)示數(shù)不變的那一個(gè)，它的讀數(shù)是
96
96
℃，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？
答：
液體沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變
液體沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變
．
（3）下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)．
物質(zhì) 熔點(diǎn)
/℃		 沸點(diǎn)
/℃
水銀 -38.8 357
酒精 -117 78.5
水 0 100
①溫度：南極的最低溫度為-88.3℃．應(yīng)選用
酒精
酒精
溫度計(jì)來(lái)測(cè)量南極氣溫，因?yàn)?!--BA-->
在-88.3℃時(shí)水和水銀已凝固
在-88.3℃時(shí)水和水銀已凝固
；
②在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為100℃．應(yīng)選用
水銀
水銀
溫度計(jì)來(lái)測(cè)量沸水溫度，因?yàn)?!--BA-->
溫度達(dá)到78.5℃時(shí)酒精已沸騰雖然吸熱但示數(shù)保持不變，測(cè)不出水的溫度
溫度達(dá)到78.5℃時(shí)酒精已沸騰雖然吸熱但示數(shù)保持不變，測(cè)不出水的溫度
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下表一組數(shù)據(jù)是聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你有哪些發(fā)現(xiàn)？
請(qǐng)寫(xiě)出二條來(lái)．
幾種物質(zhì)中的聲速v/m?S-1
空氣（15℃） 340 海水（25℃） 1 531 銅（棒） 3 750
空氣（25℃） 346 煤油（25℃） 1 324 大理石 3 810
軟木 500 蒸餾水（25～C） 1 497 鋁（棒） 5 000
鐵（棒） 5 200
（1）
空氣溫度越高，聲音傳播的就越快
空氣溫度越高，聲音傳播的就越快
；
（2）
一般情況下，固體傳聲比液體快；液體傳聲比氣體快
一般情況下，固體傳聲比液體快；液體傳聲比氣體快
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下表是幾種物質(zhì)中的聲速，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
幾種物質(zhì)中的聲速（m/s）
空氣（15℃）   蒸餾水 1497
空氣（25℃） 346 銅 3750
軟木 500 真空  
（1）請(qǐng)將表中未填的數(shù)據(jù)填上．
（2）根據(jù)此表中的數(shù)據(jù)可以得到哪些結(jié)論？請(qǐng)寫(xiě)出三條．
空氣溫度越高，聲音傳播的就越快
空氣溫度越高，聲音傳播的就越快
；
固體傳聲比空氣快
固體傳聲比空氣快
；
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在“使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度”的活動(dòng)課中，有以下三個(gè)場(chǎng)景：
場(chǎng)景一：A組的一個(gè)同學(xué)隨便選取了一支溫度計(jì)，在測(cè)量過(guò)程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂．于是大喊：“快把溫度計(jì)取出來(lái)，不然…．”但測(cè)量的同學(xué)還來(lái)不及把溫度計(jì)從液體中取出來(lái)，溫度計(jì)卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了．
場(chǎng)景二：B組的一個(gè)同學(xué)將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同組的同學(xué)告訴他：“要小心點(diǎn)，不然會(huì)損壞溫度計(jì)的．”話音剛落，溫度計(jì)的玻璃泡就損壞了．
場(chǎng)景三：C組同學(xué)在讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，有的仰視來(lái)讀，有的俯視來(lái)讀，還有的將溫度計(jì)從液體中取出來(lái)讀數(shù)，結(jié)果他們測(cè)出的溫度值都不相同．他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會(huì)不一樣了．
（1）請(qǐng)你結(jié)合自己在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計(jì)．
______．
（2）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置給兩杯水加熱，觀察其中溫度計(jì)示數(shù)不變的那一個(gè)，它的讀數(shù)是______℃，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？
答：______．
（3）下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)．
物質(zhì)熔點(diǎn)
/℃		沸點(diǎn)
/℃
水銀-38.8357
酒精-11778.5
水0100
①溫度：南極的最低溫度為-88.3℃．應(yīng)選用______溫度計(jì)來(lái)測(cè)量南極氣溫，因?yàn)開(kāi)_____；
②在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為100℃．應(yīng)選用______溫度計(jì)來(lái)測(cè)量沸水溫度，因?yàn)開(kāi)_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省張家口市萬(wàn)全縣八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在“使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度”的活動(dòng)課中，有以下三個(gè)場(chǎng)景：
場(chǎng)景一：A組的一個(gè)同學(xué)隨便選取了一支溫度計(jì)，在測(cè)量過(guò)程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂．于是大喊：“快把溫度計(jì)取出來(lái)，不然…．”但測(cè)量的同學(xué)還來(lái)不及把溫度計(jì)從液體中取出來(lái)，溫度計(jì)卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了．
場(chǎng)景二：B組的一個(gè)同學(xué)將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同組的同學(xué)告訴他：“要小心點(diǎn)，不然會(huì)損壞溫度計(jì)的．”話音剛落，溫度計(jì)的玻璃泡就損壞了．
場(chǎng)景三：C組同學(xué)在讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，有的仰視來(lái)讀，有的俯視來(lái)讀，還有的將溫度計(jì)從液體中取出來(lái)讀數(shù)，結(jié)果他們測(cè)出的溫度值都不相同．他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會(huì)不一樣了．
（1）請(qǐng)你結(jié)合自己在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計(jì)．
______．
（2）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置給兩杯水加熱，觀察其中溫度計(jì)示數(shù)不變的那一個(gè)，它的讀數(shù)是______℃，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？
答：______．
（3）下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)．
物質(zhì)熔點(diǎn)
/℃		沸點(diǎn)
/℃
水銀-38.8357
酒精-11778.5
水100
①溫度：南極的最低溫度為-88.3℃．應(yīng)選用______溫度計(jì)來(lái)測(cè)量南極氣溫，因?yàn)開(kāi)_____；
②在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為100℃．應(yīng)選用______溫度計(jì)來(lái)測(cè)量沸水溫度，因?yàn)開(kāi)_____．

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