【題目】圖是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖．電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會隨溫度的升高而變�。舡h(huán)境溫度升高，閉合開關S．則（ ）
A.熱敏電阻R的阻值變大
B.電壓表的示數(shù)變大
C.通過電阻R的電流變小
D.電阻R兩端電壓變大

【答案】B
【解析】解：A、根據(jù)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而變小的特點可知：若環(huán)境溫度升高，熱敏電阻的阻值會減小，A選項錯誤； B、由歐姆定律可得電路中電流增加；而U0=IR0 ， R0不變，I變大，R0兩端的電壓增大，電壓表示數(shù)變大，B選項正確；
C、因電路中的總電阻變小，電路中的電流變大，C選項錯誤；
D、電源電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，R0兩端的電壓增大，電阻R兩端電壓變小，D選項錯誤．
故選B．
根據(jù)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而變小可知環(huán)境溫度升高，熱敏電阻阻值減�。�
由圖可知兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R0兩端的電壓；
根據(jù)熱敏電阻的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及電壓的變化．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1的阻值為15Ω，只閉合開關S，電流表的示數(shù)為0.2A；再閉合開關S1 ， 電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，則此時電路的總功率為W，R2的阻值是Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖 （a）所示電路，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A.8V 2V
B.10V 2V
C.2V 8V
D.2V 10V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達肇慶，請求：

（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？

（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有三個質(zhì)量相等、球外半徑也相等的空心銅球、鐵球和鋁球，已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，如果在三個球的空心部分灌滿水，則灌滿水后，三個球所受重力G銅、G鐵和G鋁的關系應是(　　)

A. G銅＞G鐵＞G鋁 B. G銅＜G鐵＜G鋁 C. G銅＝G鐵＝G鋁 D. G鐵＜G銅＜G鋁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近的物體都要受到重力，小明同學猜想物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關，于是用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了研究。

(1)實驗中用到彈簧測力計，關于彈簧測力計的使用，下列說法中不正確的是________。

A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜

B．使用前，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

C．使用前必須檢查指針是否指到零刻度線處

D．使用時必須注意所測的力不超過量程

(2)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，請將此時測力計的示數(shù)填入表中的橫線上__________。

(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像_____________。

(4)由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成________。

(5)宇航員在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材________(選填“能”或“不能”)完成該探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖，由此可知：該瓶內(nèi)氣體溫度降低，密度______（選擇“變大”、“不變”、“變小”）. 根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災時為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應盡量貼近地面爬行的理由是__________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答．
（1）如圖1所示，鐵塊長為cm．
（2）小玲家上月末抄表時電能表的示數(shù)如圖2，本月末抄表時的示數(shù)如圖3所示，若電價為0.5元/kWh，她家本月應交電費元．從表盤上你還能獲得的信息有（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】林強同學用一把較厚的刻度尺測量一橡皮的寬度，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出林強同學測量中的四個錯誤之處。

(1)__________________________________________________；

(2)__________________________________________________；

(3)__________________________________________________；

(4)__________________________________________________。

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