【題目】太陽(yáng)能熱水器中有200 kg的水．若水溫從15℃升高到50℃，求：

(1)水的內(nèi)能增加了多少?

(2)如果這些能量由熱值為3．0×107J／kg的煤來(lái)提供，需要完全燃燒這種煤多少千克?

(3)在實(shí)際生活中，將200 kg水從15℃加熱到50℃需要燃燒的煤與第(2)問(wèn)中的計(jì)算值相比．是偏大還是偏小？為什么?

(4)太陽(yáng)能與煤相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?(至少說(shuō)出兩點(diǎn))

【答案】（1） 2.94×107J （2）0．98 kg （3）偏大 因?yàn)榇鎸?shí)際中：第一，煤不可能完全燃燒；第二，煤燃燒放出的熱量不可能全部被水吸收（4） 使用太陽(yáng)能可以減少煤的消耗 燒煤的顯著缺點(diǎn)是對(duì)環(huán)境造成污染，而太陽(yáng)能不存對(duì)環(huán)境造成污染的問(wèn)題

【解析】（1）水的內(nèi)能增加了

（2）由題意可知，煤完全燃燒釋放的熱量： ；由可得，需要煤的質(zhì)量：

(3)在實(shí)際生活中，將200 kg水從15℃加熱到50℃需要燃燒的煤與第(2)問(wèn)中的計(jì)算值相比偏大，因?yàn)榇鎸?shí)際中：第一，煤不可能完全燃燒；第二，煤燃燒放出的熱量不可能全部被水吸收；

(4)太陽(yáng)能與煤相比有優(yōu)點(diǎn)有：使用太陽(yáng)能可以減少煤的消耗； 燒煤的顯著缺點(diǎn)是對(duì)環(huán)境造成污染，而太陽(yáng)能不存對(duì)環(huán)境造成污染的問(wèn)題。

故答案為： (1). 2.94×107J (2). 0．98 kg (3). 偏大 (4). 因?yàn)榇鎸?shí)際中：第一，煤不可能完全燃燒；第二，煤燃燒放出的熱量不可能全部被水吸收 (5). 使用太陽(yáng)能可以減少煤的消耗 (6). 燒煤的顯著缺點(diǎn)是對(duì)環(huán)境造成污染，而太陽(yáng)能不存對(duì)環(huán)境造成污染的問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時(shí)，吹出的哨音響度會(huì)變大

D. 向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一臺(tái)收音機(jī)的波段調(diào)諧窗．調(diào)節(jié)收音機(jī)側(cè)面的調(diào)諧旋鈕，通過(guò)窗口中的波段指標(biāo)就可以收聽(tīng)到自己想聽(tīng)的電臺(tái)節(jié)目．

請(qǐng)根據(jù)這個(gè)波段調(diào)諧窗，找到有關(guān)此收音機(jī)的兩條相關(guān)信息．

（1）_______________________________________________。

（2）_______________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為 s．如圖乙所示，物體的長(zhǎng)度為 m，該刻度尺的分度值是 mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體溫度升高需要吸收熱量，物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)呢?由生活經(jīng)驗(yàn)想到：可能與物質(zhì)的種類有關(guān)．為了驗(yàn)證這一猜想，設(shè)計(jì)了如下兩種方案：

A．讓不同種類的物質(zhì)都升高相同的溫度，比較它們吸收的熱量．

B．讓不同種類的物質(zhì)都吸收相同的熱量，比較它們升高的溫度．

為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了一些器材：兩個(gè)點(diǎn)燃后火焰大小相同的酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，兩支溫度計(jì)，手表，鐵架臺(tái)，適量的水和煤油．

(1)要完成以上探究過(guò)程，還需要增加的器材是________；增加這一器材的目的是________________．

(2)如果運(yùn)用方案A進(jìn)行驗(yàn)證，你根據(jù)什么來(lái)判斷煤油和水這兩種物質(zhì)中哪一種物質(zhì)吸收的熱量多?答：____________________________________________．

(3)在實(shí)驗(yàn)器材中，為什么要強(qiáng)調(diào)提供的是“點(diǎn)燃后火焰相同”的酒精燈呢?請(qǐng)你說(shuō)明理由：______________________________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施，如圖所示，該設(shè)施長(zhǎng)175m，高7m，由隔音板組成，能降噪20分貝左右，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 采用全封閉隔音是在聲源處阻斷噪聲的傳播

B. 分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位

C. 隔音板能降低噪聲的音調(diào)

D. 隔音板隔音利用了聲音的直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上，楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端磨平，將磨平的端面相對(duì)，用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起，就像沒(méi)有斷開(kāi)過(guò)一樣，如圖，將合在一起的鉛塊豎直懸掛在鐵架臺(tái)上，然后在鉛塊下面懸吊了多個(gè)鉤碼，兩鉛塊仍未分離。

(1)針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，判定下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。

①上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間只存在相互作用的引力，而不存在相互作用的斥力。（___）

②上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在任何情況下，分子間的相互作用力都表現(xiàn)為引力。（___）

(2)為了粗略地測(cè)出圖示狀態(tài)下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小，小李、小趙同學(xué)找來(lái)了以下器材：

A．刻度尺 B．停表 C．彈簧測(cè)力計(jì) D．溫度計(jì) E．量筒

①他們應(yīng)該選擇的器材是其中的____(填字母)；

②他們應(yīng)該直接測(cè)量的物理量是_________________________________ (填所測(cè)物理量的名稱和符號(hào))；

③用測(cè)得的物理量表示出單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小是 _____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在初三物理課本探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中的金屬絲只有一根，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量的方法

B．燈泡在電路中起到保護(hù)電路的作用

C．在探究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，在電路中先接入金屬絲全部長(zhǎng)度，再將其一半長(zhǎng)度接入電路

D．在探究電阻與橫截面積的關(guān)系時(shí)，在電路中先接入金屬絲全部長(zhǎng)度，再將其對(duì)折后接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：根據(jù)電路圖連接好實(shí)物，用電流表分別測(cè)出電流I1、I2、 I；改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表。

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是__________________________________________________________。

（2）小陽(yáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。該實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議：________________________________________________________________。

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