【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小紅的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中(a)(b)(c)所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù) 條件可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)小紅在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中(a)(b)兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為對(duì)嗎? .你的理由是: .
(3)從圖中(a)(c)兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是: .
【答案】(1)二力平衡;
(2)不對(duì).沒有保證接觸面的粗糙程度相同;
(3)壓力一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力就越大
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木塊受到的拉力,只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,拉力的大小才等于摩擦力;
(2)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),必須控制接觸面的粗糙程度相同,否則就是錯(cuò)誤的;
(3)比較(a)(c)兩組數(shù)據(jù),抓住相同因素和不同因素就可以得出結(jié)論.
解:(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識(shí),此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大。
(2)(a)(b)兩圖壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同,因此無法研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系;要研究摩擦力和壓力的大小關(guān)系時(shí),必須控制接觸面的粗糙程度相同,把(b)圖中的毛巾面換成木板面;
(3)(a)(c)兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的壓力相同,(c)圖中毛巾面比木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,能夠得出:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大的結(jié)論.
故答案為:(1)二力平衡;
(2)不對(duì).沒有保證接觸面的粗糙程度相同;
(3)壓力一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力就越大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于2W,如圖1所示,請(qǐng)你在實(shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程).
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是
A.滑動(dòng)變阻器開路 B.電壓表短路 C.燈短路 D.燈斷路
(3)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表如圖2所示,其讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率是 W.
(4)該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測(cè)電小燈泡功率外,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有 .(寫出一種即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在放置鉤碼前,如圖甲所示,此時(shí)可以將右邊平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了 .
(2)在放置鉤碼后,如圖乙所示,此時(shí)可以將左邊的鉤碼向右移動(dòng),使杠桿重新在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了 .
(3)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,通過加掛鉤碼分別改變F1和F2,并測(cè)出對(duì)應(yīng)的力臂L1和L2,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明得出杠桿的平衡條件是:“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),小紅將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來拉,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變拉力的 ,仍使杠桿在水平位置平衡,比較拉力的 ,即可證明小紅的判斷是否正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋底與地面間的 ,該同學(xué)的質(zhì)量是50kg,站立時(shí)雙腳鞋底與地面的接觸面積為250cm2,則該同學(xué)對(duì)地面壓強(qiáng)為 Pa.(g=l0N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一邊長為IA=20cm的立方體物塊A,放于底面積為0.2m2的圓柱形盛水容器中,如圖甲所示,把一個(gè)質(zhì)量為4kgB輕放于A上,靜止后恰好浸沒入水中,如圖乙所示.(已知A的密度為ρA=0.5×103kg/m3,取g=10N/kg)求:
(1)甲圖中物體A受到的浮力;
(2)把B從A上取走穩(wěn)定后(如圖丙所示),A浮出水面的體積;
(3)把B從A上取走穩(wěn)定后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關(guān)s,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開關(guān)s1,電流表示數(shù)變化了 A,此時(shí)電路消耗的總功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀眾對(duì)中央電視臺(tái)舉辦的成語大賽好評(píng)如潮,大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是( )
A.震耳欲聾
B.閃爍其辭
C.掩耳盜鈴
D.耳熟能詳
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止的方法是( )
A.比較速度大小
B.比較路程長短
C.比較時(shí)間長短
D.比較與參照物間的位置是否變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列常見現(xiàn)象的分析,合理的是
A.摩擦生熱,是通過做功的方式改變內(nèi)能
B.圍火取暖,是通過做功的方式改變內(nèi)能
C.霧霾彌漫,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
D.雪花紛飛,是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用
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