小明利用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械移動(dòng)物體A時(shí)。當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說(shuō)法中正確的是：

A. F1= F2＜F3 B. F1＜F2＜F3

C. F1＞F2＞F3 D. F1= F2= F3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1物體的尺度及其測(cè)量 測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn)

（1）小聰同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①.將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示），由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是________g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是________g．

②.將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是________cm3 ．

③.用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是________kg/m3 ．

④.小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式是 ．按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度________．（選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理　4.2　樂(lè)音 測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是安裝在同一軸上的三個(gè)發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動(dòng)力下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲．

（1）用這套裝置可以完成的實(shí)驗(yàn)是：驗(yàn)證物體振動(dòng)發(fā)出的聲音的音調(diào)與 ________的關(guān)系．

（2）若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當(dāng)硬紙片放在 ________ 齒輪上時(shí)，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低．

（3）由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：物體振動(dòng)得 ________，音調(diào)就越高．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理　4.2　樂(lè)音 測(cè)試卷 題型：單選題

某電視臺(tái)舉辦了這樣一套綜藝節(jié)目：眾多知名歌手戴著各種面具蒙著臉在舞臺(tái)上演唱自己從未唱過(guò)的歌，觀眾只憑聲音來(lái)猜測(cè)演唱的是哪一位歌手。由于歌手故意將自己的聲音進(jìn)行了“包裝”，觀眾猜測(cè)的難度較大。節(jié)目中，觀眾往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因?yàn)橛^眾熟悉歌手唱歌時(shí)發(fā)出的聲音的

A. 音調(diào) B. 頻率 C. 響度 D. 音色

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)　第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械　章末檢測(cè) 題型：填空題

小明同學(xué)用如圖所示的裝置拉動(dòng)物體A，使重為200 N的物體在3 s?內(nèi)沿水平面勻速移動(dòng)了4 m，若A受到地面的摩擦力為50 N，小明作用在繩子上的拉力F為30 N，則拉力F的功率為_(kāi)__________W，該裝置的機(jī)械效率為_(kāi)__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)　第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械　章末檢測(cè) 題型：單選題

小明對(duì)圖中所示的生活用具進(jìn)行了分析，不正確的是（　�。�

A.  茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器

B. 司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場(chǎng)的作用

C. 指甲剪的刀刃做得很薄，目的是減小壓強(qiáng)

D. 使用剪刀時(shí)，物體越靠近O點(diǎn)越省力

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省聊城市莘縣中考三模物理試卷 題型：多選題

探究“壓力作用效果影響因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。（ ）

A. 甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)小桌陷入海綿的深度來(lái)比較壓力的作用效果，這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法是控制變量法

B. 通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關(guān)。

C. 實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)用了控制變量法

D. 比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 第十三章 電路初探 單元測(cè)試卷 題型：單選題

九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路．他們的設(shè)想是：同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的．下圖中的四個(gè)電路，符合設(shè)想的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代 題型：單選題

下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無(wú)關(guān)的是

A. 醫(yī)院里，醫(yī)生利用B超可觀察到母體內(nèi)的嬰兒情況

B. “嫦娥一號(hào)”接收地面指揮中心的運(yùn)行指令實(shí)現(xiàn)變軌而奔向月球

C. 汽車上安裝有GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）以確定行駛路線和距離

D. 在大地震發(fā)生后救災(zāi)人員利用衛(wèi)星電話恢復(fù)了與外界的通訊聯(lián)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案