【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中(每個(gè)鉤碼的重力均為G,杠桿上每格長(zhǎng)度均為a)
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前杠桿右端下沉,則可以將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡;
(2)如果張三同學(xué)面對(duì)甲圖狀況,沒(méi)有調(diào)水平平衡就匆忙進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)(彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在4格處),杠桿雖然此時(shí)水平平衡,但可以判斷:2G3a_____F14a(選填“大于或“小于”或“等于”,F1是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù));
(3)面對(duì)甲圖狀況,李四同學(xué)按正確的操作將杠桿調(diào)至水平平衡后,進(jìn)行丙圖實(shí)驗(yàn),李四同學(xué)將彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)用細(xì)線系在杠桿上的4格處,向下拉鉤,杠桿水平平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2,已知彈簧測(cè)力計(jì)“圓環(huán)連同金屬外殼”的重力為G0,則2G3a=_____[選填“F24a”或“(F2+G0)4a”或“(F2﹣G0)4a”]。
(4)王五同學(xué)將甲圖狀況調(diào)節(jié)成水平平衡后,進(jìn)行丁圖實(shí)驗(yàn)(兩彈簧測(cè)力計(jì)不同時(shí)使用,測(cè)力計(jì)掛鉤鉤在4格處),①將彈簧測(cè)力計(jì)向右下方向拉,示數(shù)為F3,力與水平方向成θ角,杠桿水平平衡;②將該彈簧測(cè)力計(jì)的方向改為向左下方拉,示數(shù)為F4,力與水平方向成β角,杠桿水平平衡。若F3>F4,則 θ_____β(選填“>”或“=”或“<”)。
【答案】左 大于 (F2+G0)4a <
【解析】
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);
(2)實(shí)驗(yàn)前杠桿右端下沉,重心在右側(cè),根據(jù)杠桿的平衡條件即可解答;
(3)將彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)用細(xì)線系在杠桿上,彈簧測(cè)力計(jì)的重力相當(dāng)于鉤碼,由杠桿的平衡條件即可;
(4)阻力、阻力臂不變,動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比,據(jù)此分析即可
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);由甲圖知道,杠桿的左端上翹,所以,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng);
(2)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有調(diào)水平平衡進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)(彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在4格處),由于杠桿右端下沉,重心在右側(cè),則杠桿雖然此時(shí)水平平衡,但可以判斷:2G3a大于F1 4a;
(3)將彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)用細(xì)線系在杠桿上,彈簧測(cè)力計(jì)的重力相當(dāng)于鉤碼,根據(jù)杠桿的平衡條件可得,彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)用細(xì)線系在杠桿上的4格處,向下拉鉤,且杠桿水平平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2 ,由杠桿的平衡條件知道,此時(shí)應(yīng)是:;
(4)根據(jù)題意知道,①將彈簧測(cè)力計(jì)向右下方向拉,示數(shù)為F3 ,力與水平方向成θ角,杠桿水平平衡;②將該彈簧測(cè)力計(jì)的方向改為向左下方拉,示數(shù)為F4,力與水平方向成β角,杠桿水平平衡。由于阻力、阻力臂不變,所以動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比,即在杠桿上的長(zhǎng)度相同時(shí),角度越大,力臂越大(90°以下),力越小,又因?yàn)?/span>F3 >F4 ,所以 θ<β。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(雙選)用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等A和B兩種液體加熱(不計(jì)熱量損失),如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是
A. A的比熱容與B的比熱容之比為2 : 1
B. A的比熱容與B的比熱容之比為2 : 3
C. 加熱相同的時(shí)間,B吸收的熱量比A吸收的熱量多
D. A和B升高相同的溫度,A吸收的熱量較多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)忙時(shí)節(jié),小明根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)配制鹽水幫媽媽篩選農(nóng)作物種子。要篩選出品質(zhì)優(yōu)良的種子,鹽水的密度應(yīng)該略小于飽滿種子的密度。為了知道所配制出的鹽水密度是否合適,小明通過(guò)如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡:把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1。
(3)如圖甲所示,把適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V。
(4)如圖乙所示,把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2。
請(qǐng)把下面記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的表格填寫完整。
空燒杯質(zhì)量m1/g | 鹽水體積V/mL | 燒杯和鹽水總質(zhì)量m2/g | 鹽水密度ρ/(gcm﹣3) |
30 | _____ | _____ | _____ |
(5)按照以上方法,小明測(cè)出的鹽水密度值可能_____(填“大于”或“小于”)鹽水密度真實(shí)值,原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖線段AB表示。求:
(1)電源電壓。
(2)滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的家庭電路中,當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí),燈L不亮,用試電筆測(cè)試插座的左、右孔,氖管都發(fā)光,電路中只有一處故障,下面有關(guān)電路圖及故障的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 電能表的單位是千瓦時(shí)
B. 三孔插座是為了防止用電器外殼帶電發(fā)生觸電事故
C. 若在導(dǎo)線a和b之間接一個(gè)燈泡L1,則它和L是并聯(lián)
D. 根據(jù)測(cè)試結(jié)果,應(yīng)該是m與j之間斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某種智能型電飯鍋,如圖甲所示,有加熱、保溫、斷電的功能。內(nèi)部簡(jiǎn)化的電路如圖乙所示,開關(guān)S可根據(jù)設(shè)定在“1”、“2”、“3”擋之間自動(dòng)轉(zhuǎn)換,某次煮飯時(shí)電功率與時(shí)間的關(guān)系如圖丙所示。求:
(1)電阻R1的阻值
(2)此次煮飯產(chǎn)生的總熱量如果用來(lái)燒水,其中80%熱量被水吸收,則能將初溫是20℃,多少質(zhì)量的水燒開[在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)]。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是汽油機(jī)工作時(shí),做功沖程示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該沖程中活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次
B. 該沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 隨著汽油的燃燒,汽油的熱值會(huì)減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是探究“通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,用小磁針的_____極指向來(lái)判斷通電螺線管外部某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;斷開開關(guān),將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),再閉合開關(guān),觀察小磁針的指向是否改變,此操作探究的問(wèn)題是“通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與_____方向是否有關(guān)”。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】寧寧用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,所用凸透鏡的焦距為10cm。
(1)蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,寧寧將光屏移動(dòng)到60~70cm之間的某一位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,生活中的_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一規(guī)律制成的。此時(shí)若將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上_____(選填“能”或“不能”)得到清晰的像。
(2)寧寧把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間的合適位置,調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上得到燭焰清晰的像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生的是_____(選填“鏡面”或“漫”)反射。取走近視眼鏡,保持凸透鏡和光屏位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡。
(3)燭焰通過(guò)凸透鏡成正立的像時(shí),寧寧的眼睛應(yīng)該在_____(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)向凸透鏡方向進(jìn)行觀察。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭燃燒逐漸變短,蠟燭對(duì)底座的壓強(qiáng)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。為使?fàn)T焰的像仍成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)調(diào)整。
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