如圖所示，在探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（　�。�
A、用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉木塊時(shí)，不要求勻速B、斜面的傾斜程度影響斜面的機(jī)械效率C、物體的重力影響斜面的機(jī)械效率D、斜面的傾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組．分別用它們把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說法中正確的有（　　）
A、繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率不同B、繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率相同C、繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等D、繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲乙兩臺(tái)機(jī)械的總功之比為5：2，有用功之比為3：2，則它們的機(jī)械效率之比為（　　）
A、3：5B、4：15C、5：3D、15：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小明利用器械提升重物的示意圖．當(dāng)小明站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)p0=2×104Pa；當(dāng)在動(dòng)滑輪下掛一個(gè)與小明重力相同的（邊長(zhǎng)為40cm的正立方體）物體甲時(shí)，他用力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=4.5×104Pa，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η1；當(dāng)在動(dòng)滑輪下掛1200N的重物乙時(shí)，他用力勻速舉起杠桿的A端，當(dāng)杠桿又在水平位置平衡時(shí)，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)p2=5.5×104Pa，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2；已知杠桿OA：OB=1：2（杠桿、繩重和機(jī)械間摩擦忽略不計(jì)，g取10N/kg），則下列計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是（　　）
A、小明的質(zhì)量為80kgB、動(dòng)滑輪所受的重力為20NC、物體甲的密度為1.25×103kg/m3D、η2：η1=15：14

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是人抬起獨(dú)輪車車把時(shí)的簡(jiǎn)化示意圖，此時(shí)獨(dú)輪車相當(dāng)于一個(gè)
 
杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）；若動(dòng)力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，抬起車把的力F=500N，則此杠桿的機(jī)械效率為
 
，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)提高該裝置機(jī)械效率的方法：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于斜面，下列說法正確的是（　　）
A、斜面高度相同時(shí)，斜面越陡，斜面的機(jī)械效率越高B、斜面高度相同時(shí)，斜面越陡，斜面的機(jī)械效率越低C、斜面高度相同時(shí)，斜面越陡，則越省力D、斜面高度相同時(shí)，斜面長(zhǎng)度越長(zhǎng)，則越費(fèi)力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜面長(zhǎng)5m，高3m，小明用繩子沿斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為240N，此時(shí)斜面的機(jī)械效率為
 
．木塊與斜面間的摩擦力為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�
A、擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間B、液體分子間只存在吸引力C、固體的分子間沒有空隙D、宇宙天體、分子都在不停息地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

東亞文化之都--泉州，風(fēng)景秀麗．如圖，能說明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A、
森林公園桃花花香陣陣		B、
天柱山薰衣草落葉歸根		C、
清源山繽紛秋葉色彩夢(mèng)幻		D、
九仙山霧淞玉樹瓊花

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同步練習(xí)冊(cè)答案