10．在研究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲是冰的熔化圖象，若在此過程中單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量恒定．由A→B的過程中，冰水混合物需要吸收熱量，溫度保持不變．冰的熔化時(shí)間為10min．
（2）如圖乙是小軍用“水浴法”做冰的熔化實(shí)驗(yàn)的裝置．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由于小軍忘記熄滅酒精燈，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變（外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），則此時(shí)試管中的水不能沸騰（選填“沸騰”或“不沸騰”），理由是水達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸收熱量．

分析 （1）晶體從開始熔化到完全熔化完為晶體的熔化過程，在熔化的過程中該物質(zhì)吸收的熱量用來熔化，因此此過程溫度保持不變．
（2）水沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸熱．

解答 解：（1）圖是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中AB段在熔化的過程中該物質(zhì)吸收的熱量用來熔化，因此此過程溫度保持不變；
由圖知，冰從第5min開始熔化，到第15min完全熔化完，可知冰的熔化時(shí)間為10min；
（2）試管內(nèi)外溫度均為100℃，沒有溫度差，雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸收熱量，不滿足沸騰的條件，故試管里的水不會(huì)沸騰．
故答案為：（1）吸收；保持不變；10min；（2）不能沸騰；水達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸收熱量．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了晶體的熔化和液體的沸騰特點(diǎn)及其條件，要會(huì)觀察熔化圖象，從圖象中確定熔點(diǎn)、熔化時(shí)間及熔化的特點(diǎn)的�？疾榈膬�(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．為了研究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，A、B、C、D圖中的大木塊完全一樣，其中A、C圖中木塊放在同一木板上，B圖中的木塊放在砂紙上，D圖中的木塊放在小圓棍上．

（1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于所受摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測力計(jì)拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）按正確的操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)：
A、B圖中拉力不相等，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
A、C圖中拉力不相等，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；
A圖中拉力大于D圖中拉力，說明變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦可減小摩擦力．
（3）實(shí)踐證明，按上述測量方法要想較準(zhǔn)確地測出滑動(dòng)摩擦力是很困難的．某同學(xué)將測量方法作了如圖E的改動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他拉動(dòng)長木板，使木塊與長木板之間以不同的速度相對(duì)滑動(dòng)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)幾乎沒有發(fā)生變化，這說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列估測最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的速度約為3000m/sB．人的正常體溫為38℃
C．一只信鴿的質(zhì)量約為5kgD．人體的密度約為1.0kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明在2個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱．
（1）在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的質(zhì)量相同．
（2）比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：
方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度．
方法二：升高相同的溫度比較它們的加熱時(shí)間．
（3）用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是使水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同．
（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高．
（5）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是水的導(dǎo)熱性好．
（6）小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測量了各個(gè)測試點(diǎn)的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖．從圖中你發(fā)現(xiàn)“城市熱島效應(yīng)”．請(qǐng)找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因城市里水泥、混凝土的比熱容�。绾螠p少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：多植樹、建人工湖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置，光屏上得到了一個(gè)清晰的像（光屏上像未給出），則該像為倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成照相機(jī)（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）．保持透鏡不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)，為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）．圖乙表示一種光學(xué)儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡．這種儀器是望遠(yuǎn)鏡（填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡（填“放大鏡”或“投影儀”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙、丙所示，請(qǐng)你回答：

（1）圖乙中，BC段表示冰的熔化過程，此過程中的特點(diǎn)是吸熱，溫度保持不變；
（2）由圖丙可知，水的沸點(diǎn)是98℃，由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于（選填“高于”、“低于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（3）婷婷同學(xué)評(píng)估小紅同學(xué)所畫的圖象圖丙時(shí)指出：圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是“探究電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，銅絲的電阻小于鎳鉻合金線的電阻，銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)后分別浸在A、B燒瓶中，燒瓶內(nèi)裝有相同質(zhì)量和相同初溫的煤油，里面各插入一支溫度計(jì)．通電一定時(shí)間后，可以看到B瓶中（填“A”或“B”）煤油溫度升得高，這表明在相同時(shí)間內(nèi)，電流相同的情況下，電阻越大，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中反射光線是OF（用字母表示），折射角的度數(shù)為450，界面的右（上/下/左/右）方是空氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．一底面積是125cm2的圓柱形容器內(nèi)盛有1kg的水，靜止在水平桌面上，如圖所示．現(xiàn)將體積為6×10-4m3的物體投入容器的水中，恰好懸�。萜鞯馁|(zhì)量及厚度可忽略不計(jì)，ρ水=1.0×103kg/m3．求：
（1）未投入物體之前，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；
（2）物體受到的浮力；
（3）投入物體后，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．

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