【題目】兩臺機械，甲機械效率為，乙機械效率為，下列說法正確的是（ ）

A. 甲機械一定比乙機械省力 B. 乙機械一定比甲機械省力

C. 甲機械做的有用功一定比乙機械的多 D. 有用功相同時，乙機械所做的總功多

【答案】D

【解析】試題分析：①機械效率大小只能說明機械的品質(zhì)高低，以及說明機械在做功時有用功占總功的比例的高低；

②機械效率與做功多少、做功快慢、省力與否無關(guān)．

解：

因為機械是否省力與機械效率的高低無關(guān)．故選項A、B錯誤；

甲的機械效率高于乙的機械效率，說明甲的有用功和總功的比值大于乙的，但甲做的有用功不一定大于乙的，故選項C錯；

在有用功相同時，根據(jù)W總=可知：機械效率小的機械做的總功多，甲的機械效率大于乙的機械效率，則乙機械所做的總功多，故D選項正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．求：

（1）物塊受到的重力；

（2）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；

（3）物塊的密度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在浸過蠟的細木棍下端纏上一些鐵絲，依次放入深度相同、面積相同且足夠大的A、B、C三種液體里。下列說法中正確的是

A. 比較木棍在三種液體里所受的浮力，C最大，A最小

B. 比較三種液體的密度，C最大，A最小

C. 比較液體對杯底的壓強，C最大，A最小

D. 比較杯底對桌面的壓強，C最大，A最小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在完全相同的A、B兩容器中，分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水，由圖可知

A. 容器A中盛的是水，B中盛的是酒精

B. 容器A底部受到的壓強比容器B的大

C. 兩容器底部受到的壓力相等

D. 離容器底高度相同的a、b兩點處的壓強相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系，實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度，小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動的距離，該同學借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。為了進一步探究動能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系，他們進行了適量的運算，將結(jié)果記錄在表中后四列中。

⑴分析比較實驗序號為_______________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在小車質(zhì)量相同的情況下，速度越大，小車的動能就越大。

⑵分析比較實驗序號1與5(或5與9，或1與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ___。

⑶請進一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論：

a. _______________________________；
b.____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是（ ）

A. 圖a和圖c B. 圖b和圖d

C. 圖a和圖b D. 圖a和圖d

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運動情況，則（ ）

A. 小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

B. 小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

C. 小球運動到B點時將停止運動并保持靜止

D. 小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你閱讀下面的短文，回答問題。

磁懸浮列車

上海磁懸浮列車專線全長29. 863公里，2003年1月4日正式通車，全程只需8 min，如圖甲所示。上海磁懸浮列車上裝有車箱線圈，鐵路底部則安裝軌道線圈。通電后，軌道線圈產(chǎn)生的磁場極性與列車車箱線圈的極性總保持栩同，兩者“同性相斥”，在磁力的作用，將列車浮起10 mm左右。此時的磁力與列車本身的重力相互平衡，使列車懸浮在軌道上運行，這必須精確控制電磁鐵的電流，如圖乙所示。

（1）上海磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥的工作原理制成的。當乘客的人數(shù)發(fā)生變化時，磁懸浮列車的重力也發(fā)生了變化，要讓列車與軌道間的磁力與列車本身的重力相互平衡，采取的措施應(yīng)該是________（選填“改變軌道線圈的匝數(shù)”或“改變通過線圈的電流”）。

（2）當磁懸浮列車行駛時，受到的重力和磁力是一對________（選填“平衡力”或“非平衡力”）。上海磁懸浮列車的外形做成流線型，高速行駛列車上方的空氣流動速度大壓強___________（選填“大”或“小”）。

（3）上海磁懸浮列車在關(guān)閉牽引力系統(tǒng)后，為什么會在水平軌道上滑行一段距離才會停下來____？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人從矩形跑道的A點同時開始沿相反方向繞行，在O點相遇，如圖。已知甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，跑道上OC段長度是50米。如果他們從A點同時開始都沿A﹣B﹣C﹣D同向繞。

（1）至少經(jīng)多少時間后甲才能追上乙？

（2）甲追上乙的位置在哪里？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案