16．關(guān)于物理量的單位的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．時(shí)、年、光年都是時(shí)間單位B．5m/s讀作“每秒5米”
C．1mm 比1μm長(zhǎng)D．1nm 比1μm長(zhǎng)

分析 ①光年是光在一年中通過(guò)的距離；
②在國(guó)際單位制中，速度的單位是米每秒；
③長(zhǎng)度單位中，由小到大依次為nm、μm、mm等．

解答 解：
A、時(shí)、年是時(shí)間計(jì)量單位．光年是光在一年中通過(guò)的距離，是長(zhǎng)度單位．故A錯(cuò)誤；
B、速度的常用的單位是m/s，5m/s讀作“5米每秒”．故B錯(cuò)誤；
C、1mm=103μm，所以1mm大于1μm．故C正確；
D、1nm=10-3μm，所以1nm小于1μm．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了常見(jiàn)物理量單位的意義、讀法、大小關(guān)系，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士在忙碌中用一支體溫計(jì)測(cè)了甲的溫度是39.5℃，中途沒(méi)有將水銀甩下去，之后測(cè)未發(fā)燒的乙、丙兩人的體溫也是39.5℃．有關(guān)乙、丙兩人真實(shí)體溫，下列說(shuō)法中正測(cè)確的是（　�。�
A．乙、丙 兩人體溫都是39.5℃B．乙、丙兩人的體溫低于39.5℃
C．乙、丙兩人的體溫都高于39.5℃D．不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．
         鋼絲鉗		B．
         鑷子		C．
             鉗子		D．
           板手

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．綜合實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明液化放熱．哈氣手暖和，由此說(shuō)明液化是放熱的．
（2）小雨要驗(yàn)證“真空不能傳聲”，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材真空罩、抽氣機(jī)、秒表、鬧鈴實(shí)驗(yàn)步驟將正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩中，用手奇跡分別向外抽氣1分鐘、2分鐘、3分鐘，聽(tīng)聲音的大小．
歸納分析，得出結(jié)論．
數(shù)據(jù)記錄表格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究有哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組用同一滑輪組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/cm彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/cm
12100.840
25101.840
310102.840
412103.340
（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫(huà)出該小組所用滑輪組，要求滑輪個(gè)數(shù)最少．
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（3）第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為69.4%．
（4）請(qǐng)根據(jù)以上信息請(qǐng)判斷：該小組設(shè)計(jì)這4次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與提升的物重是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一個(gè)大人，用500N的力在2s內(nèi)將物體舉高2m，一個(gè)小孩用200N的水平拉力在10s內(nèi)將該物體沿水平方向移動(dòng)10m，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．大人做功多，功率大B．小孩做功多功率大
C．大人做功小，功率小D．小孩做功多，功率小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“練習(xí)溫度計(jì)測(cè)液體的溫度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟按合理的順序排列DAFBCE
A．選取合適的溫度計(jì)
B．讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定時(shí)間
C．觀察溫度計(jì)的示數(shù)
D．估計(jì)被測(cè)液體溫度
E．從被測(cè)液體中取出溫度計(jì)
F．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中
（2）如圖1所示是小明同學(xué)的操作情況，請(qǐng)指出操作中的三處錯(cuò)誤．
①測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底②讀數(shù)時(shí)玻璃泡離開(kāi)了被測(cè)液體③讀數(shù)時(shí)視線未與溫度計(jì)中液柱的上表面相平、俯視了
（3）如圖2所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點(diǎn)相差2攝氏度的兩點(diǎn)，則A處的溫度是0℃，B處的溫度比A處低（高/低）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．學(xué)完長(zhǎng)度的測(cè)量，小辰同學(xué)對(duì)自己周?chē)奈矬w進(jìn)行了估測(cè)．下列估測(cè)接近實(shí)際的是（　�。�
A．小辰同學(xué)身高約16.8mB．小辰指甲厚度約0.7mm
C．一本字典的厚度為35cmD．一支新鉛筆的長(zhǎng)度為0.175dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．測(cè)量溫度的儀器叫溫度計(jì)它是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)是37.8℃ 讀作：37.8攝氏度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案