【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線(xiàn)、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線(xiàn)系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.將小礦石放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________________(只填字母序號(hào)).

⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)(選填“左”或“右”).

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=______kg/m3

⑷實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟._______

【答案】CBDEA 3.1×103 見(jiàn)解析所示

【解析】

(1)測(cè)固體的密度是公式ρ=的典型應(yīng)用,需要用天平測(cè)出固體的質(zhì)量,用量筒測(cè)出固體的體積;

(2)天平橫梁類(lèi)似于“蹺蹺板”,指針指向刻度盤(pán)中央哪側(cè),哪側(cè)的盤(pán)就較低;

(3)天平的分度值為0.2g,小礦石質(zhì)量m等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,量筒的分度值為4ml,小礦石體積V等于量筒的液面的兩次讀數(shù)之差,用公式ρ=算出小礦石的密度.

(4)根據(jù)ρ=V=,若知道水的質(zhì)量,則可以知道水的體積.可以根據(jù)石塊排開(kāi)水的質(zhì)量計(jì)算出排開(kāi)水的體積,從而得知小石塊的體積.

(1)測(cè)固體密度的基本方法是:將天平放到水平桌面上,將游碼撥到零刻度線(xiàn),調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m,根據(jù)排水法用量筒測(cè)出固體的體積V,代入公式ρ=算出固體的密度.

(2)指針指向刻度盤(pán)右側(cè),右盤(pán)較低應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)。

(3)小礦石的質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g,小礦石的體積V=80ml-60ml=20ml=20cm3,小礦石的密度ρ===3.1g/cm3=3.1×103kg/m3

(4)①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②在溢水杯中裝滿(mǎn)水,將小礦石慢慢浸沒(méi)在溢水杯中,用天平測(cè)出溢出的水和燒杯的總的質(zhì)量m2;③根據(jù)ρ=V=求得水的體積即為石塊的體積

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一杯水放在列車(chē)內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是

A. 列車(chē)突然向右啟動(dòng) B. 列車(chē)突然向左啟動(dòng)

C. 列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē) D. 列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。

(1)小明設(shè)計(jì)了如下方案:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V;④利用ρ=計(jì)算得出鹽水的密度。

(2)小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____(選填偏大偏小),原因是_____

(3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作:

將天平放在水平桌面上,將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。

往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g(如圖乙所示);

將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積(如圖丙所示);

測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;

計(jì)算出鹽水的密度為_____g/cm3。

(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中_____(選填加鹽加水”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根彈性繩一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn)。B點(diǎn)是彈性繩不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到 C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法,正確的是

A小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

BA點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊受到重力的作用

CB點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊的速度先增大后減小

D小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有_____作用,該凸透鏡的焦距是_____cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:_____

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));_____(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_____(選填靠近遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在光具座上做凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn),當(dāng)光屏、凸透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰好在光屏上得到一個(gè)清晰的像,由此判斷

A. 像是倒立縮小的實(shí)像

B. 像是倒立放大的實(shí)像

C. 凸透鏡的焦距在10cm16cm之間

D. 凸透鏡的焦距在8cm10cm之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】暴走是一種快速的徒步運(yùn)動(dòng)方式。觀(guān)察分析人走路情形,可以將人的腳視為一根杠桿,如圖所示,行走時(shí)人的腳掌前端是支點(diǎn),人體受到的重力是阻力,小腿肌肉施加的力是動(dòng)力。已知某人的質(zhì)量為80kg,g=l0N/kg。

(1)請(qǐng)畫(huà)出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1。

(2)根據(jù)圖片,估算小腿肌肉產(chǎn)生的拉力是____N。

(3)人向前走一步的過(guò)程中,重心升高約4cm,人克服自身重力約做了____J的功。

(4)通過(guò)查閱資料:人以不同方式徒步運(yùn)動(dòng)半小時(shí),消耗人體內(nèi)的能量如上表所示。請(qǐng)你從能量角度分析暴走能健身的原因:____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】火車(chē)某節(jié)車(chē)廂有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門(mén)都關(guān)上時(shí)(每扇門(mén)的插銷(xiāo)都相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),車(chē)廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光提示旅客“洗手間有人”。能實(shí)現(xiàn)上述設(shè)計(jì)的電路圖是如圖中的

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,小明發(fā)現(xiàn)撒了融雪鹽的路面上不再結(jié)冰,于是小明提出有關(guān)問(wèn)題:水的凝固點(diǎn)與哪些因素有關(guān)呢?為了研究這個(gè)問(wèn)題,小明和小紅在相同質(zhì)量的水中分別加入不同質(zhì)量的食鹽,并分別測(cè)出了鹽水的凝固點(diǎn):

(1)在選擇器材時(shí),小明提出不要使用量程為﹣2℃﹣100℃的溫度計(jì),而要使用量程為﹣20℃~100℃的溫度計(jì),這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?________

(2)由圖象可知,小明的鹽水的凝固點(diǎn)是________

(3)由小明和小紅的實(shí)驗(yàn)還可以看出,鹽水在凝固過(guò)程中溫度變化的特點(diǎn)是________

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