5．將金屬塊慢慢放入盛有水的水槽中，該金屬塊受到的浮力（　�。�
A．隨著金屬塊浸入水的深度的增加而不斷增大
B．與水槽中的水多少有關(guān)
C．與金屬塊受到的重力有關(guān)
D．在水完全淹沒金屬塊前，浸人水中的體積越大，浮力越大

分析 金屬塊淹沒金屬塊前這一過程中排開水的體積逐漸增大，在完全淹沒后，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知受到浮力的變化．

解答 解：由阿基米德原理可知，浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與水槽中水的多少、金屬塊的重力、深度等因素?zé)o關(guān)；
在水完全淹沒金屬塊前，隨著浸入水中的體積越多，由F浮=ρ水gV排可知，浮力越大，故ABC錯誤，D正確．
故選D．

點評 本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用，分析好“水完全淹沒金屬塊前和在完全淹沒后這一過程中，排開水體積的變化較關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．一輛汽車每消耗5㎏汽油可獲得5.75×107J的機械能，求汽車的效率．汽車水箱中加入30㎏20℃的水，一段時間后水溫上升60℃，則這些水吸收的熱量是多少？（汽油熱值為4.6×107J/㎏）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示，小吳同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識后，做了“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗，他先將木塊放在水平木板上后測出木塊所受滑動摩擦力，然后又在木塊上方放置一個鉛塊重復(fù)上述實驗．
（1）在該實驗中，要想準(zhǔn)確測出物體所受滑動摩擦力的大小，必須讓彈簧測力計拉著物體，使物體在水平方向做勻速直線運動．
（2）在圖甲所示的實驗中，木塊的運動速度為V1．木塊所受的滑動摩擦力是0.8N；如果木塊的運動速度變?yōu)?v，則木塊所受的滑動摩擦力將不變 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）小吳接著進(jìn)行圖乙所示的實驗，這時木塊所受的滑動摩擦力與甲圖相比將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．這是因為在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，木塊所受滑動摩擦力就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示，用沿豎直方向的繩子吊一光滑球靠在墻上，球處于靜止?fàn)顟B(tài)．請畫出小球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是四枚圖釘，下列說法正確的是（　�。�
A．圖釘?shù)那岸俗龅煤芗馐菫榱嗽龃髩毫?/td>
B．圖釘帽做得很寬可以減小壓力
C．圖釘?shù)那岸俗龅煤芗馐菫榱嗽龃髩簭?/td>
D．圖釘帽做得很寬是為了增大壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一個茶杯靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（　　）
A．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力是一對平衡力
B．茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
C．茶杯受到的重力小于桌面對茶杯的支持力
D．桌面對茶杯的支持力大于茶杯對桌面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明為響應(yīng)“節(jié)能減排”口號，從市場買了5盞節(jié)能燈-LED燈，燈上標(biāo)有“220V  5W”字樣．
（1）這些燈在家中的連接應(yīng)該是并聯(lián)的．
（2）5盞燈正常連續(xù)發(fā)光2h，共消耗電能0.05KWh．
（3）小明在復(fù)習(xí)凸透鏡成像規(guī)律實驗時，對裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈，而且將光屏換成帶有方格的光屏，如圖所示，你認(rèn)為實驗小組對該實驗進(jìn)行改進(jìn)的優(yōu)點是LED燈優(yōu)點：實驗現(xiàn)象更明顯（便于觀察、成像穩(wěn)定、形狀直觀、亮度高、減少污染等）光屏優(yōu)點：便于比較像的大�。�
（4）在光屏上得到了LED燈清晰的像，像應(yīng)是倒立、縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實（選填“實”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停運動的是（　　）
A．噴泉邊水花四濺B．花開時香氣撲鼻C．掃地時塵土飛揚D．寒冬中雪花飛舞

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系：在兩個相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．
（1）通電一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)大，表明其它條件相同時，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）本實驗使用了控制變量的科學(xué)方法：通過兩金屬絲串聯(lián)的方式，控制電流大小和通電時間相同；還使用了轉(zhuǎn)換的科學(xué)方法：把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)換為煤油升高的溫度．為了保證這種轉(zhuǎn)換的科學(xué)性，實驗中采取的措施是燒瓶應(yīng)密封．
（3）小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實驗裝置，則他應(yīng)將其中一個燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相同的水，將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的阻值相等的鎳鉻合金絲，并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理．

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同步練習(xí)冊答案