13．學(xué)習(xí)了誤差理論以后，某同學(xué)有以下理解，其中正確的是（　�。�
A．誤差就是測量中出現(xiàn)的錯誤
B．誤差和錯誤，只要我們認(rèn)真測量，都可以避免
C．只要選用精密的測量儀器就可以消除誤差
D．誤差只可能盡量減小，但不能避免

分析 測量時，受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差．

解答 解：
A、測量值與真實值之間的差異叫誤差；未遵守操作規(guī)則的測量是錯誤的測量，不是誤差．此選項錯誤；
B、誤差由測量工具的精確程度和測量的人的估讀差別造成，即使認(rèn)真測量也會存在．此選項錯誤；
C、無論多么精密的測量工具，測量都存在誤差．此選項錯誤；
D、常用減小誤差的方法是多次測量取平均值．誤差只可能盡量減小，但不能完全避免，此選項正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對誤差的定義、產(chǎn)生原因，以及減小方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．自行車涉及到不少摩擦的知識．下列說法中正確的是（　�。�
A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的
B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
D．在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一根長8cm的彈簧，當(dāng)所受拉力8N時，長度變?yōu)?2cm，當(dāng)所受拉力12N時，長度變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．10cmB．12cmC．14cmD．20cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．2015年12月1日世界蹦床錦標(biāo)賽在丹麥歐登塞落幕，中國隊以8金3銀2銅領(lǐng)跑獎牌榜．關(guān)于運(yùn)動員從圖所示的最高點(diǎn)下落到最低點(diǎn)的過程中（不計空氣阻力的影響），下列說法中正確的是（　�。�
A．一直做加速運(yùn)動B．在最低點(diǎn)時受力平衡
C．接觸到蹦床時開始減速D．所受重力等于彈力時速度最大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，一個配有活塞的厚玻璃筒里放有一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來了，在這個過程中，是通過做功方式使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)使棉花燃燒．圖中情景演示的是“四沖程”熱機(jī)工作過程中的壓縮沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．冬天結(jié)了冰的衣服，即使在0℃以下的環(huán)境中也會直接變干，這是升華現(xiàn)象；寒冷的冬天，我們戴的口罩上出現(xiàn)了冰霜，這是凝華現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一個質(zhì)量為45kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳5個臺階，已知每個臺階的高度為0.2m，則此人在這段時間內(nèi)的功率是（　�。�
A．450WB．45WC．5WD．4500W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程如圖1所示，甲、乙圖為木板，丙圖為玻璃．

（1）實驗中為了使木塊所受的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)，應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動．
（2）比較甲、丙兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)．比較甲乙兩圖能說明在接觸面粗糙程度一定的情況下，壓力越大滑動摩擦力也越大
（3）小明還想研究滑動摩擦力大小與物體運(yùn)動的速度大小是否有關(guān)，該實驗過程應(yīng)控制壓力和接觸面粗糙程度一定，改變木塊速度大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一艘軍艦從大海駛向長江，它所受的浮力將不變（填“增大”、“不變”或“減小”），軍艦將下沉（填“上浮”或“下沉”）一些．

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同步練習(xí)冊答案