18．一杯水用完一半后，剩余的水（　�。�
A．質(zhì)量為原來(lái)的一半B．比熱容為原來(lái)的一半
C．熱值為原來(lái)的一半D．密度為原來(lái)的一半

分析 比熱容、熱值和密度都是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的質(zhì)量體積的大小而變化．

解答 解：把一杯水倒掉一半，質(zhì)量和體積均減小一半．而比熱容、熱值、密度，是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的多少而變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查物質(zhì)的幾種特性．特性表示這種物質(zhì)特有的，可用于區(qū)別其他物質(zhì)的，一般是不變化的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示必須使杠桿在水平位置靜止．
（1）若杠桿左端向下傾斜，應(yīng)將右端螺母向右移動(dòng)．
（2）杠桿平衡后若在A點(diǎn)掛1N的相同鉤碼兩個(gè)，則在B點(diǎn)應(yīng)掛4個(gè)相同的鉤碼，杠桿才能平衡．若去掉B點(diǎn)的鉤碼在C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，使杠桿平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4 N．
（3）若將A點(diǎn)上的兩個(gè)鉤碼改掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上拉，杠桿平衡后，它的讀數(shù)是1N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，其中用力最大的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖逆反心理示的實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．一在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像．

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是為了確定像的位置，此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖1）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：玻璃板沒有豎直放置．   
（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說(shuō)明像與物體的大小相等．如果在蠟燭B的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將沒有（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像．
（3）圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的A（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．電流表必須串聯(lián)在被測(cè)電路中，使電流從電流表的“+”（選填“+”或“-”）接線柱進(jìn)入．不允許把電流表直接并聯(lián)到電源兩極或電阻的兩端上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在硬紙板上挖一個(gè)尺寸約為1cm，形狀為“△”的小孔，讓太陽(yáng)光垂直射到小孔上，當(dāng)紙板和地面相距約1m時(shí)，在地面上能觀察到一個(gè)亮斑，其形狀是（　�。�
A．“▲”形的B．“▼”形的C．“■”形的D．“●”形的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，圖甲中向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，看到盒蓋飛出去．在此過程中，酒精燃燒后的燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．圖丙中（填“乙”或“丙”）汽油機(jī)的工作過程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．若某四沖程汽油機(jī)在工作時(shí)轉(zhuǎn)速為1800r/min，則它每秒內(nèi)做15次功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明最愛喝的飲料是可樂．學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小明想在家里自己動(dòng)手測(cè)可樂的密度．能用得上的器材只找到了：天平和砝碼、可樂瓶、水．下面是小明測(cè)出可樂密度的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
（1）將天平調(diào)平衡，用天平測(cè)出可樂瓶的質(zhì)量m1，把m1填入表格中；
（2）往可樂瓶中注滿水，用調(diào)好的天平測(cè)出可樂瓶和水的總質(zhì)量m2，把m2填入表格中；
（3）往可樂瓶中注滿可樂，用調(diào)好的天平測(cè)出可樂瓶和可樂的總質(zhì)量m3，把m3填入表格中．
（4）利用上述測(cè)量出的物理量計(jì)算ρ可樂的表達(dá)式：$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水．

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