Question

【題目】要上物理實(shí)驗(yàn)課了，作為物理可代表的小明去幫實(shí)驗(yàn)老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，他剛將兩個(gè)條形磁體放在實(shí)驗(yàn)桌上，就聽到老師說：“重新?lián)Q兩個(gè)磁體吧，那兩只我昨天檢查了，已經(jīng)消磁了，需重新充磁后才能用。”小明陷入了沉思，老師是如何判斷消磁的？請你選擇合適的器材，幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，判斷磁體是否有磁性。

(1)實(shí)驗(yàn)器材。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟。

Answer 1

【答案】見解析。

【解析】

方法一，

(1)實(shí)驗(yàn)器材：待檢測是否有磁性的磁棒、鐵釘。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：用磁棒靠近鐵釘，根據(jù)磁棒是否吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)判斷，如果吸引，磁棒具有磁性，否則沒有磁性。

方法二，

(1)實(shí)驗(yàn)器材：待檢測是否有磁性的磁棒、細(xì)線。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：將磁棒懸掛起來，使其能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，如果靜止時(shí)總是一端指南，另一端指北，則磁棒具有磁性；如果靜止時(shí)會指向各個(gè)方向，則沒有磁性。

方法三，

(1)實(shí)驗(yàn)器材：待檢測是否有磁性的磁棒、小磁針。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：用磁棒的一端靠近小磁針兩端時(shí)，如果小磁針有一端和磁棒相互排斥，則磁棒有磁性；如果小磁針有兩端都和磁棒吸引，則沒有磁性。