【題目】下列問題中，屬于可探究的科學問題的是（ ）

A.壓強的大小與壓力的大小有關嗎？

B.聲波的傳播速度的大小跟哪些因素有關呢？

C.大氣壓強隨高度的增加而減小嗎？

D.電壓越大，電流就越大嗎？

【答案】ACD

【解析】

A．壓強的大小與壓力和受力面積有關，控制受力面積不變，可研究壓強的大小與壓力的大小關系，故A符合題意；

B．聲波的傳播速度可能與多個因素有關，具體與哪個因素有關沒有明確提出，所以，此問題不易探究，故B不符合題意；

C．影響大氣壓強的因素有高度、氣壓等因素，控制其它因素可研究大氣壓隨高度的增加的變化規(guī)律，故C符合題意；

D．電流的大小與電壓和電阻有關，控制電阻不變，可以探究電流與電壓的關系，故D符合題意。

故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調也會受很多因素的影響，于是她和同學對這種現(xiàn)象進行探究，經過討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出的音調可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發(fā)出的音調可能與弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出的音調可能與弦的粗細有關；

為了驗證以上猜想是否正確，下表是他在實驗時控制的琴弦條件。

　　　　　控制條件

實驗次數(shù)

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

1

鋼

20

0.3

2

鋼

0.7

3

尼龍絲

30

0.5

4

銅

40

0.5

5

尼龍絲

40

0.5

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該分析比較表中實驗次數(shù)____兩次的琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應該分析比較表中實驗次數(shù)_________兩次的琴弦進行實驗。

（3）為了驗證猜想三，小蘭選用實驗次數(shù)第1次和第2次的琴弦進行實驗，則表中缺少數(shù)據(jù)應為 _______。

（4）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗探究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）

④得出結論。你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采取的步驟的合理順序是_______（只填寫數(shù)字代號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究物理的方法很多，如發(fā)聲的音叉的振動可以通過激起的水花來體現(xiàn)。以下的研究方法與上述方法相同的是（ ）

A.研究電流時把它與水流相比

B.用總電阻來替換各部分電阻在電路中的共同作用

C.通過煤油溫度的變化來顯示電流做功的多少

D.引入光線用來描述光的傳播路徑和方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下短文，請找出三個跟物理知識密切相關的短語或句子，并寫出相應的物理知識。

近段時間，由于新冠肺炎疫情的影響，深圳大部分市民都傾向從網(wǎng)上選購每日菜品和日常生活用品，“盒馬鮮生”因為品質高，位列超市附近居民的首選行列。

提到“盒馬鮮生”，它最與眾不同的是龐大的生鮮區(qū)。各種海產生鮮應有盡有，透過透明水缸，你可以看到水里色彩鮮艷的波士頓龍蝦，身披黃金盔甲的帝王蟹等等。比較有活力的是魚缸，魚兒擺動著尾巴，就能在水中游來游去，讓魚蝦保持活力的是魚缸底部的氧氣泵源源不斷地供氧，有些小氣泡從缸底慢慢升上來，越變越大，直至到達液面破裂開來。有些冰鮮保存的海產如八角魚、帶魚等則會放在大量的碎冰上保持冷凍狀態(tài)供顧客挑選。

為了促進生鮮區(qū)的銷售，“盒馬鮮生”還提供現(xiàn)場烹飪的服務。一走進熟食區(qū)香濃的海鮮味就撲面而來，如果選擇現(xiàn)場烹飪，冒著“白氣”的海鮮大餐幾分鐘就能端到顧客的面前。

當然，“盒馬鮮生”更黑科技的是它的掃臉支付，自動收銀系統(tǒng)的攝像頭通過拍照捕捉你的臉部信息，匹配你的支付寶賬號，只需要輸入手機尾號就能成功掃臉支付。買單完成后，幾秒鐘你的手機就能收到支付賬單信息。

序號

原文

涉及的物理知識

示例

手機就能收到支付賬單信息

手機通過電磁波傳遞信息

1

______

______

2

______

______

3

______

______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于材料、信息和能源的說法正確的是（ ）

A.制作手機芯片的主要材料是半導體

B.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)（BDS）是靠電磁波來定位的

C.煤、石油、可燃冰都是可再生能源

D.能量是守恒的，所以我們不需要節(jié)約能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動會上同學們奮勇拼搏，展示著自己的青春活力。下列各項運動描述正確的是（　�。�

A.百米賽跑起點的同學起跑時，會給地面一個向后的摩擦力

B.標槍運動員投擲前助跑是為了增大標槍的慣性

C.跳遠運動員對地面產生的壓力是由于地面發(fā)生了彈性形變造成的

D.舉重運動員舉起杠鈴靜止時，地面對運動員的支持力與運動員的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小旭用兩個相同的電加熱器做實驗。用溫度計測量液體吸收熱量前、后的溫度值，并記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

物質

質量/g

初始溫度/°C

加熱時間/min

最后溫度/°C

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)實驗中加熱時間的長短表示吸收熱量多少，通過比較___________來研究水和食用油吸熱能力的差異，選擇相同規(guī)格的電加熱器加熱是為了使被加熱的物體在相同的時間內_______________。

(2)實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，則水吸收的熱量____________(選填大于、小于或等于)食用油吸收的熱量。

(3)實驗表明____________(選填水或食用油)吸熱的能力更強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從物理學角度解釋詩句，下列說法與物理知識相符的是（ ）

A.“潭清疑水淺”實際上是一種光的反射現(xiàn)象

B.“看山恰似走來迎”中描述的“山”在“走”，是以山為參照物

C.“花氣襲人知驟曖”說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈

D.“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的詩句中拉彎的與把箭射出去這一過程中能量轉化情況是動能轉化為勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能夠傳遞__________。聲音的傳播需要_____，當聲音從空氣進入水中傳播時，傳播速度會__________，而光從空氣進入水中傳播時，傳播速度將會__________（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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