4.測量與運動

(1)如圖甲,小明同學利用刻度尺測量物體的長,該刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是1.40cm;
(2)為了測量物理課本中一張紙的厚度,某同學設(shè)計了如下數(shù)據(jù)記錄表格,表格第一行(實驗序號所在行)的兩空中應(yīng)分別填寫:紙的張數(shù)和紙張的總厚度/mm.某同學測量了三次,求得一張紙的厚度分別為:0.084mm、0.085mm和0.086mm,則課本中一張紙的厚度可記錄為0.085mm.
實驗序號一張紙的
厚度/mm
平均值/mm
(3)在學會使用秒表的活動中,某同學測量某段時間后秒表指針的情況如圖乙所示,則該同學記錄的時間值應(yīng)是100.3s.
(4)在測量紙錐下落速度的實驗中,所依據(jù)的測量原理是v=$\frac{s}{t}$.所選用的基本測量器材是刻度尺和停表.
(5)在研究氣泡運動規(guī)律的實驗中,為了有利于實驗的研究,氣泡的運動不宜過快(選填“快”或“慢”),為了達到該目的,實驗中你采取的有效措施是:用菜籽油代替水.

分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)當一個物體的長度太小無法測量時,可以測量n個相同物體的長度后除以n得一個物體的長度;要注意課本的頁碼數(shù)不是課本的張數(shù),一張紙是兩頁.最后將多次測量的數(shù)值取平均值作為最終測量結(jié)果;
(3)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和;
(4)要測量平均速度,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$就要測出路程和時間;
(5)結(jié)合日常生活中的常識,確定便于測量氣泡的運動時間的方法.

解答 解:
(1)由圖甲知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)與1.40cm對齊,所以物體的長度為L=1.40cm;
(2)要測量一張紙的厚度,可以測量多張紙的總厚度L,數(shù)出紙的張數(shù)n,L與n之比是一張紙的厚度,所以表中第一個空代表紙的張數(shù),第二個空代表紙張的總厚度;
物理課本一張紙的厚度為:$\frac{0.084mm+0.085mm+0.086mm}{3}$=0.085mm;
(3)秒表小盤的分度值是0.5min,指針在1min和2min之間,偏過中線;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在40.3s,因此秒表的讀數(shù)為1min40.3s=100.3s;
(4)在測量紙堆下落速度的實驗中,實驗依據(jù)的原理是:v=$\frac{s}{t}$;需用的測量工具有:測量路程的工具刻度尺,運動時間的工具停表;
(5)要測量運動物體通過的路程和對應(yīng)的時間.由于路程已知,需要測量運動時間;物體是動態(tài)的,由日常生活中的經(jīng)驗可知,物體運動的越慢,越易于測量時間,故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢,因此實驗中可以用菜籽油代替水.
故答案為:(1)1;1.40;(2)紙的張數(shù);紙張的總厚度/mm;0.085;(3)100.3;(4)v=$\frac{s}{t}$;刻度尺;停表;(5)快;用菜籽油代替水.

點評 本題是一道力學綜合性題目,考查的知識點多,要求學生對所學知識能夠做到全面掌握.

練習冊系列答案
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時間/minO12345678
水的溫度/℃9092949898989898
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