Question

19．小梅在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，進行了如下操作：
（1）將杠桿懸掛在支點O上，如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，需將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．（填“左”或“右”）

（2）調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿左側(cè)A點掛3個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿在水平位置重新平衡，需在杠桿右側(cè)B點掛2個鉤碼．
（3）若撤掉杠桿B點的鉤碼，在C點用彈簧測力計沿不同方向施加拉力，當(dāng)杠桿水平平衡時，拉力大小不同，根據(jù)這個現(xiàn)象，提出一個可探究的科學(xué)問題：阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時，動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系．

Answer 1

分析 （1）杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；
（2）根據(jù)杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂解答．
（3）根據(jù)杠桿平衡條件分析即可．

解答 解：（1）杠桿重心左移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致）向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就可忽略杠桿的自重對實驗的影響；
（2）一個鉤碼的重是G，設(shè)杠桿一個小格是L，
根據(jù)杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂得，3G×2L=F_B×3L，F(xiàn)_A=2G，即在A處掛2個鉤碼；
（3）A點鉤碼數(shù)目及其位置不變，即阻力和阻力臂不變，當(dāng)小梅在C點用彈簧測力計沿不同方向施加拉力，拉力大小不同，力臂大小也不同，發(fā)現(xiàn)拉力越大，力臂越小，故此實驗可探究的科學(xué)問題是：阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時，動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？
故答案為：（1）左；（2）2； （3）阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時，動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系；

點評 本題考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)、應(yīng)用平衡條件計算和分析問題，都是經(jīng)�？疾�，一定要正確理解．