19.用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.加熱相同的時間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度
C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

分析 由題意可知,甲乙兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同,用兩個相同的電加熱器加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等;
在圖象中,取相同的加熱時間,即吸收相同的熱量,確定兩種液體末溫大小關(guān)系,得出兩種液體的升高溫度的大小關(guān)系,再利用吸熱公式比較兩種液體的比熱容大小關(guān)系.

解答 解:
(1)由題知,用兩個相同的電加熱器加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,故C錯;
(2)由圖象可以看出,當(dāng)加熱時間相同時,即吸收的熱量相同時,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度,故B正確;
(3)由圖象可以看出,升高相同的溫度,乙的加熱時間長,乙吸收的熱量多,故D錯;
(4)根據(jù)Q=cm△t可知,在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得多,它的比熱容小;在其它條件相同時,甲液體升高的溫度較高,所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容,故A錯.
故選B.

點評 此題考查的是利用圖象比較不同物質(zhì)的比熱容,得到正確結(jié)論的前提是讀懂圖象提供的信息,理解比熱容的物理意義.

練習(xí)冊系列答案
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9.如圖,用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m,動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是( 。
A.繩子自由端拉力的功率是70W
B.滑輪組的機械效率是85.7%
C.提升重物的過程中所做的額外功是400J
D.提升的重物變成400N時,滑輪組的機械效率將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,圖甲是電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,電源電壓不變.
(1)當(dāng)只閉合開關(guān)S1,滑片P位于a端時,電阻R1的實際功率為1W,求電源電壓.
(2)當(dāng)把滑片P移到b端,同時閉合開關(guān)S1、S2時,電阻R1的實際功率為9.6W,求電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由右端向中點移動時,下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)變小B.電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)不變D.電路總電流減小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升高度/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計移動距離/cm
12100.840
2551.520
(1)第一次實驗測得滑輪組的機械效率為62.5%,兩次相比較,第二次實驗測得滑輪組的機械效率大于第一次實驗測得滑輪組的機械效率.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“滑輪組的機械效率與所掛鉤碼重量有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:不能;請簡要說出其中一條理由:只有一次對比實驗,結(jié)論偶然性太大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量相同的甲、乙兩輛小車同時同地沿相同方向做勻速直線運動,它們的s-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.甲車的慣性運動大B.乙車的速度大
C.前4s內(nèi)兩車相距為40mD.甲車的動能大

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,在凸透鏡的右焦點處有一平面鏡垂直于主光軸放置.一束光AB經(jīng)凸透鏡和平面鏡怎樣傳播?畫出光路圖來.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,是小明制作的多功能實驗裝置,小車放在水平面上,把支架豎直固定在小車上,在支架中點O處用一細線懸吊一個質(zhì)量為m的小球,其重力作用線剛好經(jīng)過靜止在小車上的小桶的中心.
(1)小車靜止時,剪斷細線,小球恰好落在小桶中;若拉著小車水平勻速直線運動的同時剪斷細線,小球還能落在小桶中嗎,為什么?
(2)利用小明的實驗裝置,提出一個還能研究的物理問題,并請寫出研究該問題的主要操作方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小宇同學(xué)利用身邊的器材做了以下三個小實驗:
(1)小宇把口香糖包裝鋁紙剪成中間細兩端寬的鋁紙條,鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負極,很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示.這是因為鋁具有導(dǎo)電性,鋁紙條中間最細處的電阻較大,把它的兩端直接接入電池正負極,造成短路,電流很大,迅速發(fā)熱使溫度達到紙的著火點而燃燒起來.

(2)小宇拿出兩根塑料吸管A、B,把A放在瓶蓋上,B用紙巾摩擦后靠近A,如圖2所示,發(fā)現(xiàn)A被吸引而轉(zhuǎn)動,這是由于B摩擦起電后可以吸引輕小物體;若A也用紙巾摩擦過,則發(fā)現(xiàn)A被排斥而轉(zhuǎn)動,這是由于同種電荷互相排斥.
(3)小宇在礦泉水瓶的瓶蓋上鉆一個直徑約0.8cm的孔,裝水后旋緊瓶蓋并倒置,水不流出是由于大氣壓的作用.

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