如圖所示是小明同學(xué)探究“不同物質(zhì)吸熱能力不同”猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖，圖中甲乙兩瓶（含電阻絲）完全相同，煤油與水質(zhì)量相等，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整．要求：
（1）兩個(gè)電阻絲是串聯(lián)；
（2）滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí)電流減小．

解：由題目要求得，兩電阻串聯(lián)；滑片向右移時(shí)，電流減小，則接入電阻應(yīng)變大，即應(yīng)接入下方兩接線柱的左側(cè)一個(gè)，答案如圖所示：

分析：本題由題目要求即可作圖，將兩電阻絲串聯(lián)；為使滑片向右移時(shí)電流減小應(yīng)使接入電阻增大，則可知滑動(dòng)變阻器接法．
點(diǎn)評(píng)：本題初看好像起點(diǎn)較高，其實(shí)只考查了電路的串聯(lián)及滑動(dòng)變阻器的連接．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

35、如圖所示是小明同學(xué)探究電磁鐵跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，A是電磁鐵，B是彈簧，C是鐵塊．圖示中的彈簧長度為15cm． a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝，a、c兩接線柱之間的線閣匝數(shù)是2500匝．其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表中．通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是：
（1）
電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)
，
（2）
線圈的匝數(shù)一定時(shí)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 所用接線柱 彈簧長度/cm
1 1 a、b 16
2 1.5 a、b 17.0
3 2 a、b 17.8
4 2 a、c 18.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

17、如圖所示是小明同學(xué)探究“不同物質(zhì)吸熱能力不同”猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖，圖中甲乙兩瓶（含電阻絲）完全相同，煤油與水質(zhì)量相等，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整．要求：
（1）兩個(gè)電阻絲是串聯(lián)；
（2）滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí)電流減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

18、如圖所示是小明同學(xué)探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置（凸透鏡的焦距為15cm）

（1）裝置中明顯錯(cuò)誤的是燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心
不在同一高度
，因而導(dǎo)致光屏上接收不到燭焰的像，小明調(diào)整好裝置后，光屏上所成的像是倒立
放大
的實(shí)像，這種成像規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用有（請(qǐng)舉出一例）
幻燈機(jī)
．
（2）如果將燭焰移到裝置圖中20cm處，在光屏上
不能
（填“能”或“不能”）承接到像，這是因?yàn)?div id="qhmwpwy" class="quizPutTag">燭焰在凸透鏡的焦距以內(nèi)（或物距小于焦距）成的是虛像，故不能在光屏上成像
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小明同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）根據(jù)甲圖，用筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整．
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)．閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于最
右
右
（選填“左”或“右”）端．
（3）小明同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是
電阻R處有斷路
電阻R處有斷路
．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 3 5 0.6
2 3 10 0.3
3 15
（4）檢查完線路后，小明先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點(diǎn)之間，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表；然后他又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為
3
3
V，此時(shí)的電流表的指針位于如圖丙所示，請(qǐng)將第3次實(shí)驗(yàn)電流表的讀數(shù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi)．
（5）分析小明三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是：
在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小明同學(xué)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）其中，A是電磁鐵，C是彈簧，B最好是
③
③

（選填序號(hào)：①塑料塊  ②小磁鐵   ③鐵塊  ④石塊）
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明是通過分析
彈簧的長度
彈簧的長度
得知電磁鐵磁性強(qiáng)弱的．
次數(shù) 電流/A 所用接線柱 彈簧長度/cm
1 1 a、b 16
2 a、b 17.8
3 2 a、c 18.5
（3）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表指針如圖所示，請(qǐng)把結(jié)果填入表中．
（4）如圖，開關(guān)斷開時(shí)，彈簧長度為15cm．a(chǎn)、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝，a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝．閉合開關(guān)，小明正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．通過分析第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是
在通過線圈的電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng)
在通過線圈的電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng)
．

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