【題目】靜電噴涂利用了靜電現(xiàn)象,其噴涂原理如圖所示,被噴涂的工件帶正電。工作時,靜電噴涂的噴槍接高壓電源,霧化后的涂料微粒通過槍口時由于_____電子(選填“失去”或“得到”)而帶_____電,又由于_____而均勻散開。圖中帶電微粒移動過程中形成的電流方向是_____(選填“向左”或“向右”)。噴槍外殼應采用_____(選填“導體”或“絕緣體”)材料制成。在噴涂過程中,涂料微粒有可能碰到周圍物體,為了安全,需將周圍物體的金屬外殼接_____

【答案】得到 同種電荷互相排斥 向右 絕緣體 大地

【解析】

由題意知,被噴涂的工件帶正電,所以霧化后的涂料微粒應該帶負電,這樣根據(jù)異種電荷相互吸引才能使涂料吸附在工件上,因此可判斷霧化后的涂料微粒通過槍口時由于得到電子而帶負電,又由于各涂料微粒帶同種電荷相互排斥而均勻散開;由于規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,因此圖中帶負電微粒移動的過程中形成的電流方向與其運動方向相反,則電流方向是向右的;為了防止噴槍外殼帶電,噴槍外殼應采用絕緣體材料制成,在噴涂過程中,涂料微粒有可能碰到周圍物體,為了安全,需將周圍物體的金屬外殼與大地連接,以保證人的安全。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結論是(

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運動方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定額定電壓為“2.5 V”的小燈泡的電功率,小明設計了如圖甲所示的電路圖,實驗中各元件均完好,電源電壓保持不變。

1)請根據(jù)電路圖連接好實物圖。

_____

2)電路連接完整后,小明閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應進行的操作是____(選填字母)。

A.檢查電路是否斷路

B.檢查電路是否短路

C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

3)排除故障后,閉合開關,移動變阻器的滑片到某一點時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為_____V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P_____(選填“左”或“右”)端滑動,使電壓表的示數(shù)為_____V。此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為_____A,該燈泡的額定功率為_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上,鋼球由A點以速度v沿軌道滾下,經(jīng)過最低點O,另一側等高點B到達最高點C,然后又從C點經(jīng)B點返回到O點。鋼球在A點動能_____B點的動能。鋼球在A點的重力勢能_____B點的重力勢能;鋼球在由AO的過程中重力的功率_____返回時由BO過程中重力的功率(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R1R2為定值電阻。只閉合S1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1,下列說法正確的是

A. 電源電壓等于 U1

B. 再閉合 S2,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大

C. 斷開 S1,只閉合 S2,電壓表的示數(shù)為 U2,電流表的示數(shù)為 I2,則 U2U1,I2I1

D. 斷開 S1,同時閉合 S2、S3,電壓表的示數(shù)為 U3,電流表的示數(shù)為 I3,則 U3U1,I3I1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如題1圖所示電路,電源電壓恒定。閉合開關,當滑動變阻器R2的滑片P從最右端滑到最左端的過程中,R1IU關系圖象如圖所示,求:

1R2的最大阻值;

2)滑動變阻器的滑片位于中點時,V2的示數(shù);

3)在圖2中畫出滑片從最右端滑到最左端過程中AV2示數(shù)的IU關系圖象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示,它們分別在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動,速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2.下列關系正確的是(  )

A. p1>p2,F(xiàn)1=F2B. p1>p2,F(xiàn)1<F2

C. p1=p2,F(xiàn)1=F2D. p1<p2,F(xiàn)1>F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電流與電壓的關系,某同學設計了如圖甲所示的電路.

1)實驗中,應保持______不變,調(diào)節(jié)滑片P,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為______A;

2)多次測量,將記錄的數(shù)據(jù)填在上表中,分析數(shù)據(jù)可以得出的結論是______;

3)在上述實驗結束后,該同學還想利用此電路探究電流與電阻的關系,并與上表中的第三次實驗數(shù)據(jù)進行比較,于是他在原電路中,只將10Ω的定值電阻換成了15Ω.閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)___(選填變大變小不變),則他接下來的操作應該是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙、丙三個容器放置于水平桌面上,容器底面積相同,且裝有相同深度的水,現(xiàn)將三個完全相同的鐵球分別浸沒在三個容器的水中(鐵球未碰到容器底),水也均沒有溢出,此時, 容器底面受水的壓強最大的是________,對桌面的壓力最小的是________容器。

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