為體現(xiàn)低碳經(jīng)濟的理念，上海世博會充分利用太陽能發(fā)電技術(shù)，其主題館屋面太陽能板的面積達3×104m2，年發(fā)電量3×106 kW·h．若這些電能由火力發(fā)電站提供(煤的熱值為
3×107J／kg，煤完全燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是30%)，則僅此一項每年可節(jié)約煤炭的質(zhì)量為
A．2.0×104kgB．1.2×105kgC．1.2×106kgD．3.6×105kg
C
由題知，利用太陽能年發(fā)電量：
W=3×106kW?h=3×106×3.6×106J=1.08×1013J
∵mq×30%=W=1.08×1013J，
∴用火力發(fā)電需要煤炭：
m="W/" q×30% =1.08×1013J /3×107J/kg×30% =1.2×106kg，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團硝化棉花，把活塞迅速壓下，棉花會著火，此過程（　�。�
A．通過做功改變內(nèi)能
B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能
C．相當(dāng)于內(nèi)燃機的吸氣沖程
D．相當(dāng)于內(nèi)燃機的做功沖程

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例與所利用的物質(zhì)的性質(zhì)不相符的是（　�。�
A．劃玻璃的刀刃用金剛石做﹣﹣因為金剛石的硬度大
B．電線的線芯用銅或鋁做﹣﹣因為銅或鋁的導(dǎo)電性能好
C．毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑﹣﹣因為塑料尺有磁性
D．水壺的把手用膠木做﹣﹣因為膠木的傳熱性差

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到力的作用
B．汽車受到力的作用，其運動狀態(tài)一定改變
C．做引體向上靜止不動時，單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力
D．運動員百米沖線后不能立即停下來，是因為他沒有受到阻力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
　�。�1）為保證實驗的準(zhǔn)確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和___________相同。
　�。�2）按照計劃操作，小明與小芳同學(xué)把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中： |
時間
t/min
0
10
20
30
40
…
150
180
泡沫塑料組水溫
T1/℃
80
64
55
50
41
…
21
20
棉絮組水溫
T2/℃
80
56
43
32
28
…
20
20
 　　分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是__________℃。經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了_________℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了_________℃。由此可以得出的實驗結(jié)論是：_____________________________________。
　�。�3）除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用________________________方法來比較這兩種材料的保溫性能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

柴油機是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的熱機。若某型號柴油機的效率是40%，當(dāng)完全燃燒2kg柴油時能放熱    J，這些熱通過該柴油機的轉(zhuǎn)化，對外做了有用功      J（柴油的熱值q=3.3×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．物質(zhì)的分子之間只存在相互作用的引力
B．熱值大的燃料，完全燃燒放出的熱量多
C．?dāng)U散現(xiàn)象說明物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動
D．比熱容越大、質(zhì)量越大、升溫越多的物體吸收熱量就越多

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是
A．物體溫度升高，內(nèi)能增加B．溫度高的物體含有的熱量多　
C．物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量D．0℃的冰沒有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于溫度和熱量，正確的說法是（　�。�
A．溫度高的物體，包含的熱量不一定多
B．物體吸收熱量，溫度不一定升高
C．溫度降低得多的物體，放出的熱量一定多
D．溫度和物體狀態(tài)有關(guān)，熱量和過程有關(guān)

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