如圖所示,在探究“一段電路中的電流與電阻關(guān)系”的實驗中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,應該采取的唯一操作是( )

A. 保持變阻器滑片不動 B. 增加電池個數(shù)

C. 將變阻器滑片適當向左移動 D. 將變阻器滑片適當向右移動

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:廣東省廣州市2017屆九年級下學期第三次段考物理試卷 題型:實驗題

已知鹽水密度比清水大,為了鑒別兩個燒杯中哪杯裝的是清水哪杯是鹽水,小明和小紅用了不同的方法.

)小明將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖甲和乙所示,甲圖中測得的液體壓強較__________,小明由此判斷乙圖中中液體為鹽水,請指出他實驗操作中的問題:____________________________________.

)小紅用一長方形小木塊,先后放入兩杯液體中,小木塊靜止時的情況如圖丙和丁.圖中的液體__________是鹽水.靜止時木塊在鹽水中受到的浮力__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)在清水中受到的浮力.

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科目:初中物理 來源:河北省2018屆九年級(上)期末模擬物理試卷 題型:單選題

如圖所示,燈泡L標有“6V 3W”的字樣,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電流表的量程為0~0.6A,電源電壓恒為8V.不考慮溫度對燈絲電阻的影響,在保證各電路元件安全工作的情況下,下列選項中錯誤的是( )

A. 燈泡L的最小功率為0.75W B. 整個電路消耗的最大功率為4.8W

C. 滑動變阻器連入電路中的最小阻值為4Ω D. 燈泡L正常發(fā)光1min 消耗的電能為180J

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2018屆九年級上期末模擬物理試卷 題型:實驗題

小明同學在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中,設計了如圖所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作:

步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置B.

步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置C.

步驟三:換一鐵球乙(M乙>M甲)從斜面上E點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D.

(1)小明同學設計的實驗“步驟一”和“步驟二”,是想探究動能大小與________ 的關(guān)系;在“步驟二”和“步驟三”中,小明讓甲、乙兩球都從E點滾下,目的是________ .

(2)分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:________ .

(3)本實驗中水平面如果很光滑和很粗糙都將不利于實驗的進行,原因是________ .

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2018屆九年級上期末模擬物理試卷 題型:單選題

導體容易導電是由于( )

A. 導體中存在大量的自由電子 B. 導體中存在大量的自由電荷

C. 導體中存在大量的自由離子 D. 導體中存在大量的帶電粒子

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科目:初中物理 來源:北京房山區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型:計算題

圖所示,電源兩端電壓且保持不變,電阻的阻值為.當開關(guān)閉合時,電壓表示數(shù)為.求:

)電阻的阻值.

)電阻的電功率.

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科目:初中物理 來源:北京房山區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型:實驗題

做電學實驗時,經(jīng)常出現(xiàn)電路斷路故障.圖所示閉合開關(guān)后,燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù).現(xiàn)猜測電路中、兩點間有斷路,利用實驗室器材(“導線、電流表、電壓表”中任選其一)進行檢測,請你寫出所用器材、實驗步驟及現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:北京房山區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型:單選題

下列實例中,用做功的方式來改變手的內(nèi)能的是

A. 兩手相互摩擦,手的溫度升高

B. 用熱水袋暖手,手的溫度升高

C. 在火爐上方烤手,手的溫度升高

D. 手摸著供熱暖氣片,手的溫度升高

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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復習提升 題型:填空題

(來源)人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復習提升

野戰(zhàn)部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比,好處在于質(zhì)量相等的情況下,它的密度______ 。(選填“較大”或“較小”,下同),體積______ 。如圖所示,點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來,這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度______(選填“變大”或“變小”),所以熱空氣______(選填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過扇葉時,帶動扇葉轉(zhuǎn)起來.

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