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【題目】如圖所示，船在霧氣籠罩的海面上行駛時，船上的乘客經常覺察不出船是在行駛的；而當太陽升起后，霧氣消散，天空一片晴朗，這時就很容易看出船是在行駛的，這是什么原因？

【答案】運動是一個物體相對于另一物體的位置變化，講運動必須指明是相對于哪一個參照物的。在霧氣籠罩的海面上，由于看不見周圍的景物，也就無法選擇參照物，因此也就覺察不出船的運動；而當天空晴朗后，就能容易地選取海岸、島嶼或過往的船只為參照物，從而看出船的運動情況

【解析】答：機械運動是一個物體相對于另一物體的位置變化，講運動必須指明是相對于哪一個參照物的。在霧氣籠罩的海面上，由于看不見周圍的景物，也就無法選擇參照物，因此也就覺察不出船的運動；而當天空晴朗后，就能容易地選取海岸、島嶼或過往的船只為參照物，從而看出船的運動情況。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為教材中的插圖，關于圖中所示情景說法錯誤的是（ ）

A．

如圖的運動員正用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀

B．

如圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明受力的物體一定會改變運動狀態(tài)

C．

如圖是船中的人推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的

D．

如圖所示為蓋房子所用的重垂線，所利用的物理知識是重力的方向總是豎直向下的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．電飯鍋工作時，將內能轉化為電能

B．電風扇工作時，將機械能轉化為電能

C．干電池給燈泡供電時，將電能轉化為化學能

D．在陽光照射時，太陽能電池將太陽能轉化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小麗同學列舉的一些物態(tài)變化的實例，其中錯誤的是（ 　�。�

A. 冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內空氣中的水蒸氣凝華而成的

B. 利用干冰獲得低溫是通過干冰升華來實現的

C. 我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現象

D. 從冰箱中取出來的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸氣液化而成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量冰塊的密度，把水注滿可均勻膨脹、質量和厚度忽略不計的正方體模具，塞緊注水孔，利用天平測得水的質量。

(1)在調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向__________(填“左”或“右”)調節(jié)。天平平衡后，把注水的模具放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼后，指針位置如圖乙所示，則水的質量為__________ g。

(2)把模具放入冰柜中冷凍，待水全部__________(填一種物態(tài)變化名稱)成冰，將模具取出，用__________測出模具的棱長為5.00 cm，則冰塊的密度為__________ g/cm3。

(3)如果在操作時模具沒有注滿水，可能導致冰塊密度測量值比真實值________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】戰(zhàn)斗機水平飛行時，飛行員從右側舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”，當飛行員從右側舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時，飛機可能在（ ）

A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯沖

C. 豎直向上爬升 D. 豎直向下俯沖

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【題目】如圖是“探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程。

(1)將固體物質和溫度計分別放入試管內，再將試管放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是________。

(2)如圖乙所示為讀取溫度計示數的方法，正確的是______(填“A”“B”或“C”)。

(3)該固體熔化的圖像如圖丙，由圖像可知該物質是________(填“晶體”或“非晶體”)，該物質的熔化過程用了______ min，BC段該物質處于______________態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射時，高溫火焰向下噴到發(fā)射臺的地面上，很多物體遇到這樣的高溫火焰將會__________，為了保護發(fā)射臺，就需要建一個大水池，讓火焰噴到水中，利用水的__________來吸收巨大的熱量，我們在電視上看到火箭升空的瞬間，伴有迅速擴展的白色氣團是________形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

(1)為了測量滑動摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長木板上，如圖所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做______運動，此時木塊受到的摩擦力大小與拉力大小______

(2)添加砝碼，繼續(xù)實驗，這是為了探究______對滑動摩擦力大小的影響．小明正確操作，完成實驗．

(3)彈簧測力計是本實驗中重要的測量器材，以下探究實驗，在課本中也用到彈簧測力計的是______（填字母）．

A．探究阻力對物體運動的影響
B．探究流體壓強與流速的關系

C． 探究重力與質量的關系
D．探究質量與體積的關系

(4)小明在探究后反思：以上操作中不能保證勻速拉動物體，所以彈簧測力計的示數并不穩(wěn)定。經老師引導后，將實驗裝置改變如圖所示，當他拉出木板的過程中，發(fā)現彈簧測力計示數仍然不穩(wěn)定，你認為仍然不穩(wěn)定的原因可能是______ 。

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