【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路

(2)該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。

(3)清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”)，當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是_____________________________________________ 。

【答案】（1）如圖。

（2）R1處斷路 R2處短路

（3）增大 10 不可靠，沒有多次測量求平均值

【解析】（1）電流表串聯(lián)到電路，而且電流從正接線柱進(jìn)負(fù)接線柱出。電壓表是與定值電阻并聯(lián)。兩節(jié)干電池電壓共3v，定值電阻在約9Ω左右，電流最大，因此電流表選擇0---0.6A量程。

（2）電壓比與R1處并聯(lián)測量的是R1處的電壓，等于3v說明R2處沒有分壓，根據(jù)歐姆定律要么是R2處短路，要么是沒有電流。沒有電流就是電路有斷路出現(xiàn)，如果R2處斷路的話，電壓表和電源斷開不會(huì)有讀數(shù)，所以只能是R1處斷路

（3）串聯(lián)電路分壓，滑片向左滑動(dòng)，靠近下接線柱，滑動(dòng)變阻器阻值變小，分壓變少，定值電阻分壓增大，電壓表示數(shù)變大。對照表盤指針，電流0.2A電壓2V此時(shí)電阻,僅僅測量一組數(shù)據(jù)是不可靠的，因?yàn)閿?shù)據(jù)有偶然性，要多次幾組數(shù)據(jù)求平均值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有符合實(shí)驗(yàn)要求的電源（其兩端電壓恒定）、開關(guān)、已調(diào)零的電流表、已調(diào)零的電壓表、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干，長度L、橫截面積S都不完全相同的鎳鉻合金絲7根（表面涂有絕緣漆，兩端絕緣漆被刮掉，可接入電路，但不允許將兩根合金絲連接成一根使用），規(guī)格如表所示，合金絲的電路圖符號(hào)用表示。請選用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)材料一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻R與其長度L成正比、與橫截面積S成反比，即R=k ”，式中 k是常量。忽略溫度對鎳鉻合金絲電阻值的影響。請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因索”實(shí)驗(yàn)中，小致同學(xué)按如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中木板接觸面相同，丙圖為較相糙的木板表面。

（1）實(shí)驗(yàn)開始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，大塊沒動(dòng)，此時(shí)摩擦力______拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；小致要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng)；由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)。

（2）此實(shí)驗(yàn)的難處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng)，若在甲裝置中木塊已經(jīng)運(yùn)動(dòng)過中，速度突然變大，滑動(dòng)摩擦力將______（選“變大”“變小”或“不變”）

（3）實(shí)驗(yàn)后，小致在拔河比賽前為班級(jí)做了科學(xué)決策，使班級(jí)贏得比賽，他做出的科學(xué)決策是：

組隊(duì)時(shí)，應(yīng)選質(zhì)量______（選填“大”或“小”）的同學(xué)，同時(shí)在比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿底部______（填“光滑”或“粗糙”）的鞋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是用來焊接PVC塑料管道的熱容器外觀照片．其內(nèi)部電路如圖乙，S1是手動(dòng)電源開關(guān)．S2是溫控開關(guān)，作用是完成“加熱模式”和“保溫模式”之間的切換．L是指示燈（在S1閉合情況下L始終能正常發(fā)光，燈絲電阻不變），R1是限流電阻．如圖是相關(guān)元件的物理參數(shù)．

（元件）項(xiàng)目

參數(shù)

電源電壓

220V

加熱功率

1210W（不含L及R的功率）

L燈

0.1A 2W

R2

202Ω

（1）求R1的阻值；

（2）求保溫功率（不含L和R1的功率）；

（3）某次熱容器在正常加熱狀態(tài)，需要將80g的PVC塑料從溫室20℃加熱到170℃，加熱效率為60%，請計(jì)算需要加熱的時(shí)間？（PVC塑料的比熱容為1.2×103J/（kg℃），小數(shù)點(diǎn)保留一位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)”中（燈泡電阻約為10Ω）

（1）實(shí)驗(yàn)的原理是：____________）

（2）這叫____________ 法測電阻

（3）上圖是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實(shí)物圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照實(shí)驗(yàn)的要求完成電路的連接_________．（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大）

（4）在探究過程中，連接電路時(shí)，滑片應(yīng)位于____________（選填“A”或“B”）使用滑動(dòng)變阻器的目的是____________和________________________。

（5）若實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表和電壓表示數(shù)均不發(fā)生變化，并且電流表和電壓表示數(shù)均比較小，則原因可能是_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓一定，滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(shí)，燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，當(dāng)燈電流為1A時(shí)，燈正常發(fā)光，則燈的額定功率為______W和滑動(dòng)變阻器的最大值為__________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問題：

2013年12月14日中國造的“玉兔號(hào)”月球車成功降落于月球上．月球車質(zhì)量140千克，以太陽能為能源，能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環(huán)境．月球車具備20度爬坡、20厘米越障能力，并配備有全景相機(jī)、紅外成像光譜儀、測月雷達(dá)、粒子激發(fā)X射線譜儀等科學(xué)探測儀器．月球的吸引力是地球的六分之一，每個(gè)車輪與月球表面接觸面積為50cm2 ， 表面土壤非常松軟，凹凸不平，有石塊、有隕石坑，還有陡峭的高坡．在這種環(huán)境中，月球車既不能打滑，更不能翻車．目前已在月球上度過了3個(gè)月，超出了設(shè)計(jì)壽命．它現(xiàn)在處于月夜休眠期，人們期待其接下來繼續(xù)優(yōu)秀的月面探險(xiǎn)表現(xiàn)，同時(shí)也牽掛著它的安危．（g=10N/kg）

（1）假設(shè)你是一名航天員，駕駛飛船登上月球．如果你手邊有一只靈敏電流表、一根直導(dǎo)體和導(dǎo)線若干，想探測月球表面附近是否有磁場，下列方案中合理的是 （______）

A.直接將電流表置于月球表面附近，若電流表的示數(shù)為零，可判斷月球表面無磁場

B.用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連接起來，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面附近無磁場

C.用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面無磁場

D.用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)有時(shí)不為零，則可判斷月球表面附近有磁場

（2）月球車的動(dòng)力裝置一般選用電動(dòng)機(jī)而不是內(nèi)燃機(jī)，請你說說為什么？_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沈倩同學(xué)將L1和L2串聯(lián)在電路中，如圖所示，兩盞燈分別標(biāo)有“36V，P1W”和“36V，P2W”，他閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1亮了而燈L2不亮，當(dāng)他用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在燈L1的兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1卻不亮了，下列分析正確的是（ ）

A. L1燈絲一定斷路了

B. L2燈絲一定短路了

C. L1燈電阻一定比L2燈電阻大得多

D. L1燈的額定功率一定比L2燈的額定功率大得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某小華和小宇分別采用如圖甲乙所示實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）如圖甲，小華將系在卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼．當(dāng)卡片靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上，如圖甲，于是他得出：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是_______；

（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，在兩個(gè)線端分別掛上兩個(gè)鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量可知：卡片兩邊所受的拉力_______。

（3）為了探究使物體平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上，可用手________（下壓/翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．

（4）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是_______。

（5）如圖乙，小宇將線系在木塊兩端，分別跨過左、右支架上的滑輪，小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小宇再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______，這時(shí)木塊在水平方向受到的力_______（填“平衡”或“不平衡”）。

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