6.如圖所示,木塊的長度為1.85cm.

分析 使用刻度尺測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與2.00cm刻度線對齊,右側(cè)在3.8cm和3.9cm中間,估讀為3.85cm,所以木塊的長度為L=3.85cm-2.00cm=1.85cm.
故答案為:1.85.

點(diǎn)評 此題考查的是刻度尺的讀數(shù),在物理實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明把重為50N的物體A,沿著長s=2m、高h(yuǎn)=0.5m的斜面,從底端拉到頂端.若不計(jì)物體與斜面的摩擦力,拉力F做的功是25J;若小明的實(shí)際拉力為20N,物體受到斜面的摩擦力為7.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小李喜歡喝咖啡,沖調(diào)咖啡時(shí)總能聞到濃濃的香味.以下關(guān)于咖啡的說法不正確的是( 。
A.咖啡在變冷的過程中,內(nèi)能不斷增加
B.咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C.咖啡香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在運(yùn)動(dòng)
D.咖啡的比熱容小于水

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小李在測定某滑輪組的機(jī)械效率時(shí),得到下表中的兩組數(shù)據(jù):
序號物重(N)提升高度(m)繩端拉力(N)繩端移動(dòng)距離(m)機(jī)械效率
1311.5450%
2812.5480%
(1)完成表格中空格.
(2)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)裝置圖是如圖中的甲(填“甲”或“乙”).
(3)小李想到計(jì)算機(jī)械效率還可用η=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動(dòng)})h}$,于是用彈簧測力計(jì)測得動(dòng)滑輪重,代入上式計(jì)算后發(fā)現(xiàn)比實(shí)際測得的機(jī)械效率值偏大,請分析額外功是克服動(dòng)滑輪重力、細(xì)線重力和摩擦力做功.
(4)為了減小測量誤差,小李認(rèn)為滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)取兩次測量的平均值,你認(rèn)為是錯(cuò)誤的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是滑輪組的機(jī)械效率隨物重改變而改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)開關(guān)閉合后,滑片P向右移時(shí),下列說法中正確的是( 。
A.的示數(shù)變大B.的示數(shù)變大C.和 的比值變大D.的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小東的爸爸買了一個(gè)玉制實(shí)心小工藝品,小東想知道它的密度是多少,于是他用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一根細(xì)線和一盆清水,通過實(shí)驗(yàn)測量并計(jì)算出小工藝品的密度,水的密度ρ為已知.請你幫助小東完成下列要求:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟
①用細(xì)線把工藝品系;
②用彈簧測力計(jì)測出工藝品在空氣中的重力G1
③向玻璃杯中倒入適量的水,用彈簧秤吊著把工藝品浸沒在水中,讀出彈簧秤的示數(shù)F;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出工藝品的密度;
(2)寫出工藝品密度ρ的表達(dá)式(用實(shí)驗(yàn)所測物理量表示)ρ=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}-F}$•ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2015年5月18日,福州地鐵1號線南段試運(yùn)行,里程9km,這是福州市民出行便利的一個(gè)前奏.
(1)地鐵供電線路電壓達(dá)35kV,為確保人身安全,應(yīng)不要接近(選填“接觸”或“接近”).
(2)動(dòng)車車廂采用新型鋁材,利用了這種鋁材的密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑奶匦;地鐵試運(yùn)行時(shí)間為17min,則地鐵試運(yùn)行的平均速度為31.76km/h.
(3)當(dāng)?shù)罔F高速運(yùn)行時(shí),以車廂為參照物,坐在座位上的乘客是靜止的.動(dòng)車運(yùn)行中,監(jiān)控中心利用電磁波與其保持通信聯(lián)絡(luò)并監(jiān)控其運(yùn)行.為保證候車乘客安全,站臺上的安全線距離也增大了,這是因?yàn)榭諝饬魉俅蟮牡胤剑瑝簭?qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)通過一個(gè)小鏡子觀察身后墻上的英文字母“L”,則他所看見的應(yīng)是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖1所示,體溫計(jì)的示數(shù)是36.6℃.如圖2所示,測得物體的長度是2.45cm,如圖3所示電能表的示數(shù)是82.6kW.h.

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