【題目】同學(xué),為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,回答下列問題.

(1)比較1、2兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是________

(2)比較3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是________

(3)比較1、3兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是________

(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與________ 有關(guān).

【答案】溫度升高時(shí)吸收的熱量與質(zhì)量有關(guān) 溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與溫度變化有關(guān) 溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān) 質(zhì)量、溫度變化和種類;

【解析】

1,2中都是水且初溫和末溫相同,加熱時(shí)間不同說明吸收熱量不同,質(zhì)量大的時(shí)間長(zhǎng)吸熱多;
3,4中都是煤油且初溫,質(zhì)量相同,加熱時(shí)間不同,末溫高溫度變化大,說明溫差大時(shí)間長(zhǎng)吸熱多;
1,3中質(zhì)量、初溫、末溫都相同,種類不同加熱時(shí)間不同,說明吸收熱量與物質(zhì)種類有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某物理課本中關(guān)于“兩種電荷”中“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”部分內(nèi)容的截圖。

再給你提供絲綢、毛皮、玻璃棒、橡膠棒等器材,請(qǐng)選取其中的物品,判斷上面的吸管帶有正電還是負(fù)電。

(1)寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材:______________。

(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:___________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為什么絲綢要與玻璃棒摩擦而毛皮要與橡膠棒摩擦這個(gè)問題困擾著剛學(xué)習(xí)摩擦起電的科學(xué)研究小組的成員,他們?cè)谂μ骄浚?/span>

先是一道題給了他們啟發(fā):用絲綢分別摩擦玻璃棒(帶正電)和保鮮膜,再將經(jīng)絲綢摩擦的玻璃棒和保鮮膜靠近,兩者會(huì)相互吸引,可見保鮮膜經(jīng)絲綢摩擦后帶的是________電荷.絲綢、玻璃、保鮮膜三者相比,在摩擦?xí)r最容易失去電子的是玻璃,最容易捕獲電子的是________,于是就排出了這三種物質(zhì)的捕獲別的物質(zhì)的電子能力的強(qiáng)弱,如法炮制就可以得到一張摩擦電序表,感覺問題有了頭緒.

然后成員們做了一些材料,排了序,有些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,很難判斷,他們想網(wǎng)上會(huì)不會(huì)有摩擦電序表,于是上網(wǎng)查詢,果真如愿.

最后解決了問題:為什么絲綢要與玻璃棒摩擦而毛皮要與橡膠棒摩擦?________

后續(xù),這次研究小組的研究不僅解決了困擾著的問題,還順藤摸瓜出摩擦電序,更重要的是獲得了研究的思想,整個(gè)研究過程或摩擦電序給你的啟示是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,燭焰在距離凸透鏡8cm處時(shí),在距離凸透鏡15cm處的光屏上成倒立的像。保持蠟燭和光屏不動(dòng),現(xiàn)把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)7cm,下列關(guān)于燭焰在光屏上成像的說法正確的是

A. 不能成清晰的像B. 成倒立的縮小的像

C. 成倒立的放大的像D. 成倒立的等大的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容,判斷下列說法中不正確的是( )

A. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì),原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì),利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時(shí)0oC的水比0oC的冰效果好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)到MN′位置過程中,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為 (選填直線曲線);S′M點(diǎn)的距離 (選填越來越近、越來越遠(yuǎn)保持不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下表(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)),回答問題:

(1)-200℃時(shí),氧處于_______態(tài),1500℃時(shí),鐵處于_______態(tài)。

(2)水銀溫度計(jì)的理論測(cè)量范圍是_________________

(3)白熾燈發(fā)光時(shí)的燈絲溫度高達(dá)2500℃,應(yīng)該選擇用_______做燈絲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)閉合后,VV2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因不可能是

A. VV2所選量程相同,L2斷路

B. VV2所選量程相同,L1短路

C. VV2所選量程不相同,L2短路

D. VV2所選量程不相同,電路各處完好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).

表一

甲彈簧受到的拉力F1/N

0

1

2

3

4

5

6

甲彈簧的長(zhǎng)度l1/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二

乙彈簧受到的拉力F2N

0

1

2

3

4

5

6

乙彈簧的長(zhǎng)度l2cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:

①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成________.

②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧________(選填“大”或“小”).

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是________測(cè)力計(jì),精度較高的是________測(cè)力計(jì)(均選填“A”或“B”).

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