有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。

（1）其中一位同學(xué)的測量結(jié)果寫錯，該數(shù)據(jù)是____________；

（2）一位同學(xué)測量結(jié)果不合理，該數(shù)據(jù)是____________；

（3）這本作業(yè)本的長度是____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京市房山區(qū)2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理終結(jié)性試卷 題型：單選題

如圖所示，電阻箱和電能表讀數(shù)正確的是

A. 1258Ω 3215.9 kW·h B. 1258Ω 32159 kW·h

C. 8521Ω 3215.9 kW·h D. 8521Ω 3215.9 kW·h

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科目：初中物理 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期期終調(diào)研測試物理試卷 題型：填空題

某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫，通過該導(dǎo)體的電流為_____安，這段時間內(nèi)電流做功_______焦；若通過該導(dǎo)體的電流變?yōu)?.6安，其電阻為_____歐。

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科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級物理期末復(fù)習(xí)測試卷 題型：實驗題

小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下：

①在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動另一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。

②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

(1)根據(jù)以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟________(填“①”或“②”)；

(2)“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與____________________，像和物體到平面鏡的距離__________，像和物體的連線與鏡面____________。

(3)若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是________(填“虛”或“實”)像。

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科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級物理期末復(fù)習(xí)測試卷 題型：填空題

如圖是簡易天文望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)。遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個________的實像，落在目鏡________的位置；這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立________像。如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡，沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡片來代替。

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科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級物理期末復(fù)習(xí)測試卷 題型：單選題

如圖所示，為凸透鏡成像的另一拓展規(guī)律在照相問題中的運用。即用可變焦距的光學(xué)照相機把遠(yuǎn)處的景物“拉近”進行拍攝，就是說，雖然被拍攝的照相機鏡頭之間的距離基本不變，但仍可以使底片上所成的像變大。關(guān)于這個過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 焦距變大，像距也變大

B. 焦距變小，像距也變小

C. 焦距變大，像距變小

D. 焦距變小，像距變大

故

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科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級物理期末復(fù)習(xí)測試卷 題型：單選題

下面四幅圖中由升華形成的自然現(xiàn)象是

A. 冰雪消融

B. 清晨的露珠

C. 寒冬冰雕變小

D. 樹枝上的霧凇

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科目：初中物理 來源：山東省濟寧市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測（聯(lián)考）物理試卷 題型：單選題

如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1，L2均不發(fā)光，且電流表?和電壓表?指針均指在零刻度．現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對調(diào)，其余元件位置不變，重新閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表?指針仍然不動，但電壓表?的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn)，依據(jù)上述信息可以判斷（　　）

A. 燈泡L1的燈絲斷了 B. 燈泡L2的燈絲斷了

C. 電源接線處松脫 D. 電流表損壞了

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科目：初中物理 來源：上海市閔行區(qū)2018屆中考一模物理試卷 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓為18伏保持不變，電阻R1阻值為10歐�；瑒幼冏杵鱎2上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣，電壓表接“0～15V”量程。

（1）閉合電鍵，將滑片P移到某一位置時，電流大小為0.5安。求電路中的總功率和電壓表的示數(shù)；

（2）若用電阻R3來替換R1，不改變電表的量程，確保電路所有元件均安全使用的情況下。要求：在移動滑動變阻器滑片的過程中，電路中的最大電流恰好是最小電流的3倍，求滿足要求的R3的阻值。

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