在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時，
（1）為了測量電流、電壓的值，應(yīng)選用的器材是
電流表
電流表
和
電壓表
電壓表
．
（2）在滑動變阻器與電阻箱兩種器材中，為了知道接入電路的具體電阻值，應(yīng)選用
電阻箱
電阻箱
；為了連續(xù)改變電路中的電流，應(yīng)選用
滑動變阻器
滑動變阻器
．
（3）下列三圖中，電壓表的示數(shù)為
2.9
2.9
V，電流表的示數(shù)為
0.26
0.26
A，電阻箱的示數(shù)為
3608
3608
Ω．
分析：（1）電流表是測量電流的儀表．電壓表的測量電壓的儀表．
（2）滑動變阻器和電阻箱都能改變電阻，滑動變阻器能逐漸改變電阻的大小，不能知道連入電路的準(zhǔn)確電阻值；電阻箱不能逐漸的改變電阻的大小，但是可以知道連入電路的具體電阻的大�。�
（3）電流表和電壓表的讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)．
（4）電阻箱的讀數(shù)：（數(shù)字×1000+數(shù)字×100+數(shù)字×10+數(shù)字×1）Ω
解答：解：（1）測量電壓用電壓表，測量電流用電流表．
（2）在滑動變阻器與電阻箱兩種器材中，為了知道接入電路的具體電阻值，應(yīng)選用電阻箱；為了連續(xù)改變電路中的電流，應(yīng)選用滑動變阻器．
（3）電壓表的使用量程是0-3V，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓表的示數(shù)是2.9V．
（4）電流表的使用量程是0-0.6A，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電壓表的示數(shù)是0.26A．
（5）電阻箱接入電路的阻值=（3×1000+6×100+0×10+8×1）Ω=3608Ω．
故答案為：（1）電壓表；電流表；（2）電阻箱；滑動變阻器；（3）2.9V；0.26A；3608Ω．
點評：（1）掌握電壓表和電流表的正確使用、讀數(shù)．
（2）電阻箱和滑動變阻器的優(yōu)缺點各是什么．
（3）掌握電阻箱的讀數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?合肥一模）關(guān)于滑動變阻器在不同實驗中的作用，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?阜寧縣模擬）（1）在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中，小華設(shè)計了圖1所示實驗電路圖，請指出其中的錯誤．

實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓U/V 2.6 3.2 6.0
電流I/A 0.26 0.32 0.40 0.60
電阻R1/Ω
（2）上表中是幾組實驗數(shù)據(jù)，第3次測量時，電壓表示數(shù)如圖2所示，請將讀得的電壓值和計算出的電阻值填在表格中．通過數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是：
當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比
當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比
．
（3）再換電阻R2進行實驗，得到如圖3所示的圖象，則直線
B
B
代表的是電阻R1；若將R1 和R2并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則電路中的總電流是
0.75
0.75
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時，若要探究電流與電壓的關(guān)系，需控制
電阻
電阻
不變；探究電流與電阻的關(guān)系時，需控制
電壓
電壓
不變，這種方法叫做
控制變量
控制變量
方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究電流與電壓的關(guān)系，小亮設(shè)計如圖甲所示的實驗電路圖

（1）請根據(jù)電路圖，將實驗元件連成電路（變阻器的A端接入電路）
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片滑在
B
B
點．
（3）在探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持
電阻阻值
電阻阻值
不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片的位置，改變
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
記下對應(yīng)的電流值，如下表所示：
電壓U/V 2.0 4.0 6.0 8.0
電流I/A 0.11 0.20 0.30 0.41
對表格中數(shù)據(jù)進行分析，可歸納得出的結(jié)論是：
在電阻一定時，電流與電壓成正比
在電阻一定時，電流與電壓成正比

（4）如果仍利用圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，實驗中應(yīng)換用
不同阻值的電阻
不同阻值的電阻
，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片的位置，保持
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納得出結(jié)論：
在電壓一定時，電流與電阻成反比
在電壓一定時，電流與電阻成反比

電阻R/Ω 5 10 15 20
電流I/A 1.2 0.6 0.4 0.3

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中：
（1）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整（要求：滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大）．

（2）實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
           表1 U=3V                    
實驗次數(shù) R/ I/A
1 5 0.6
2 10 0.3
3 20 0.15
表2R=20Ω
實驗次數(shù) U/V V/A
1 2 0.1
2 4 0.2
3 6 0.3
①分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
電壓一定時，電流與電阻成反比
電壓一定時，電流與電阻成反比
；
②分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
電阻一定時，電流與電壓成正比
電阻一定時，電流與電壓成正比
．
（3）如表1所示，在研究電流與電阻關(guān)系時，當(dāng)把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持
電壓表的示數(shù)（或定值電阻兩端的電壓）
電壓表的示數(shù)（或定值電阻兩端的電壓）
不變．

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