11.如圖所示的滑輪組,在60N的拉力F作用下,將重為100N的物體勻速提起1m,所用時(shí)間是5s.求:
(1)拉力F做功的功率.
(2)滑輪組勻速提升該重物時(shí)的機(jī)械效率.
(3)若不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪重為多少?

分析 (1)由圖可知拉力F移動(dòng)的距離s=2h,知道拉力大小,利用W=Fs求拉力做功,又知道做功時(shí)間,利用P=$\frac{W}{t}$求拉力做功功率;
(2)知道物重和上升的高度,利用W=Gh求有用功,再利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力.

解答 解:
(1)由圖知,n=2,拉力F移動(dòng)的距離:
s=2h=2×1m=2m,
拉力做功:
W=Fs=60N×2m=120J,
拉力做功功率:
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{120J}{5s}$=24W;
(2)W=Gh=100N×1m=100J,
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{100J}{120J}$×100%≈83.3%;
(3)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng)
得:G動(dòng)=nF-G=2×60N-100N=20N.
答:(1)拉力F做功的功率為24W;
(2)滑輪組勻速提升該重物時(shí)的機(jī)械效率為83.3%;
(3)若不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪重為20N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,從滑輪組的結(jié)構(gòu)圖找出s與h的關(guān)系是本題的關(guān)鍵,利用好:不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.馬鈴薯中所含的淀粉的百分率與它的密度有關(guān),其密度越大,所含淀粉的百分率越高,具體關(guān)系如表:
馬鈴薯的密度(g/cm31.081.101.121.141.15
所含淀粉的百分率(%)141822.526.529
馬鈴薯收購(gòu)員在以質(zhì)論價(jià)時(shí),采取了這樣簡(jiǎn)單的辦法,先把洗凈的馬鈴薯樣品用彈簧秤稱一稱,然后再將這些樣品放在水中用彈簧秤稱一稱,兩次稱量的結(jié)果差值越小,他評(píng)的收購(gòu)價(jià)越高,請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)明他這樣做的道理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無(wú)論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上.都會(huì)有小水滴附著在上面.那么,夏天,這是車外(選填“車內(nèi)”或“車外”)空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,此過(guò)程要放熱(選填“吸熱”或“放熱”).對(duì)于普通高燒病人,我們可以用酒精擦拭,利用酒精蒸發(fā)(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)要吸熱(選填:“吸熱”、“放熱”)來(lái)降溫.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片,由圖可知,木塊所受拉力的大小是相等的(選填“相等”或“不等”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測(cè)中,不合理的是( 。
A.“重錘”從高處落下時(shí),將木樁打得越深 $\stackrel{推測(cè)}{→}$“重錘”的重力勢(shì)能越大
B.相同條件下,煤油比水吸熱升溫快 $\stackrel{推測(cè)}{→}$煤油的比熱容小
C.街道兩邊的路燈,一盞燈熄滅時(shí)其它燈仍然亮$\stackrel{推測(cè)}{→}$路燈是并聯(lián)的
D.甲、乙兩燈串聯(lián)時(shí),甲燈比乙燈亮$\stackrel{推測(cè)}{→}$甲燈中電流大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,斜面上放一個(gè)小球,畫(huà)出小球受到的重力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列事實(shí)不能說(shuō)明聲音具有能量的是(  )
A.振動(dòng)的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰
B.美妙的音樂(lè)能陶冶人的心靈
C.利用超聲波來(lái)?yè)羲轶w內(nèi)結(jié)石
D.汽車從馬路上開(kāi)過(guò),路旁居民家的窗戶嗡嗡作響

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小王要在室內(nèi)安裝帶有開(kāi)關(guān)的一盞照明電燈和一個(gè)帶有開(kāi)關(guān)的三孔插座,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的電路中幫他完成安裝,要求插座和燈不能互相影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度變化.
(2)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,應(yīng)選用B(選填A(yù)或“B”)裝置,目的是減少熱量散失.
(3)如圖2所示的是小紅同學(xué)做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的氣泡上升情況的示意圖,其中D(選填“C”或“D”)是沸騰時(shí)的情況,氣泡中主要成分是水蒸氣(選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”).
(4)下表是小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間(min)012345678910111213
溫度(℃)9091929394959697989898999898
請(qǐng)你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是第11分鐘的數(shù)據(jù)(或99),理由是沸騰過(guò)程不斷吸熱,溫度保持不變.
(5)實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是98℃,理由是沸騰過(guò)程溫度保持98℃不變.
(6)同時(shí)小明也做了該實(shí)驗(yàn),他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖3所示的圖線.實(shí)線表示小紅的實(shí)驗(yàn)圖線,虛線表示小明的實(shí)驗(yàn)圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同.整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是水的質(zhì)量不同.
(7)小華同學(xué)在做完“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中:
時(shí)間/min0510152535455565
溫度/℃1007155453528242222
請(qǐng)?jiān)趫D4坐標(biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線.觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是先快后慢.
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶:
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.你認(rèn)為方法①(選填“①”或“②”)的冷卻效果好.

(8)“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖5所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水能(選填“能”或“不能”)達(dá)到沸點(diǎn)不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰.

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