【題目】我國資源勘探返回式衛(wèi)星是一個(gè)邊長為1m的封閉式正方體,其總質(zhì)量為2.0×103㎏.回收時(shí),該衛(wèi)星落回10m深的預(yù)定水域底部水平位置,假設(shè)用如圖所示的打撈船上的裝置勻速吊起,從衛(wèi)星的上表面露出水面到下表面剛好離開水面的過程中,衛(wèi)星受到的浮力是變化的,我們可以用一個(gè)恒力來代替,這個(gè)恒力的大小等于衛(wèi)星受到的最大浮力的1/2,不計(jì)繩重和繩在水中受到的浮力,以及繩與滑輪間的摩擦.求:
(1)起吊之前,衛(wèi)星上表面受到水的壓強(qiáng);
(2)將衛(wèi)星勻速吊起后在上表面未露出水面之前,作用在鋼繩上A點(diǎn)的水平拉力;
(3)將衛(wèi)星從水底打撈至下表面剛好離開水面的過程中,作用在A點(diǎn)的水平拉力做了多少功?
【答案】(1)9×104Pa;(2)1×104N;(3)1.05×105J的功.
【解析】
試題分析:(1)水產(chǎn)生的壓強(qiáng):p=ρ水gh=1000kg/m3×10N/kg×(10m-1m)=9×104Pa;
(2)衛(wèi)星的重力:G=mg=2.0×103kg×10N/kg=2×104N,浮力F浮=ρ水gV=1000kg/m3×10N/kg×1m3=104N,
作用在鋼繩上A點(diǎn)的水平拉力F′=G-F浮=2×104N-1×104N=1×104N;
(3)衛(wèi)星完全在水下做的功W1=F′(h-a)=1×104N×(10m-1m)=9×104J,
出水時(shí)的拉力
F2=G-F/2=2×104N-1×104N/2=1.5×104N
出水時(shí)做的W2=F2a=1.5×104N×1m=1.5×104J,
故對(duì)衛(wèi)星做的功W=W1+W2=9×104J+1.5×104J=1.05×105J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大型載重汽車下坡時(shí)間較長時(shí),為防止剎車片過熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水降溫.剎車片過熱是通過 方式增加內(nèi)能的;水噴到剎車片上時(shí),看到熱氣騰騰,是利用水的 (填一種物態(tài)變化名稱)過程吸熱,來降低剎車片的溫度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人利用如右圖所示的滑輪組將一個(gè)重為300N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,所用的拉力
為150N.以下關(guān)于滑輪組的有關(guān)說法正確的是(不計(jì)繩重和摩擦)( )
A.該滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%
B.在勻速提升重物的過程中,滑輪組的機(jī)械能不變
C.物體勻速上升的速度為0.2m/s,拉力的功率為30W
D.若再用該滑輪組以相同速度勻速提升750N的重物,此時(shí)其拉力功率為180W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一平面鏡放在圓筒的中心處,平面鏡正對(duì)筒壁上的一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源S發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡.平面鏡從圖示的位置開始繞圓筒的中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)60°時(shí),點(diǎn)光源在平面鏡中所成的像在鏡中轉(zhuǎn)過的角度為θ1,照射到筒壁上的反射光轉(zhuǎn)過的角度為θ2,則( )
A.θ1=120°,θ2=120° B.θ1=30°,θ2=60°
C.θ1=60°,θ2=120° D.θ1=60°,θ2=60°
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50______;(3)一根頭發(fā)的直徑是: 70________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器,甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在液體A中,物塊M排開液體的質(zhì)量為m1,液體A對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為P1;乙容器中盛有液體B,物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開液體的質(zhì)量為m2,液體B對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p2,已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體A、B質(zhì)量相等,物塊M、N質(zhì)量相等。下列判斷中正確的是
A. P1<p2 B. P1>p2 C. m1<m2 D. m1>m2
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【題目】如圖所示,是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。這樣做的目的是研究 。
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面_______。
(3)將一束光貼著紙板A沿AO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,觀察紙板B上能不能看到反射光,這樣做的目的是探究 。
(4)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點(diǎn),反射光將沿
圖中的OA方向射出,這說明光在反射時(shí),_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座(最大刻度100cm)等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)測焦距:如甲圖所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè) 的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距為 cm;
(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到 .當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是 ;(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”).若對(duì)換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個(gè) 像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是 ;
(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像,原因是 .
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像( )
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示。
(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是______________ __;
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因____________________________________________________________。
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