Question

【題目】為了驗證“被100℃的水蒸氣燙傷，要比被100℃的熱水燙傷嚴重得多”。小柯設計了以下實驗。（熱損失以及熱脹冷縮對實驗的影響忽略不計）

①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置，標記為 A；

②向杯中插入導管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被吸收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升；

③一段時間后，停止通入水蒸氣，移出導管后，杯中液面位置如圖乙所示，標記為B，再測出此時杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于t1。

（1）杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生_____（填物態(tài)變化名稱）的結果。

（2）t2高于t1的原因是_____。

（3）小江認為因未設置對照，小柯的實驗還不足以證明他的觀點。請你再幫助小柯設計后續(xù)實驗方案。簡要敘述實驗過程以及測量的物理量。______________

（4）比較_____和_____兩個物理量就可以驗證小柯的猜想是否正確。

Answer 1

【答案】液化 水蒸氣液化會放出熱量，讓水的溫度上升 另外取一個保溫杯，倒入和圖甲質(zhì)量相同，初溫相同都是t1的水，然后再倒入100℃的開水，直到同一個液面位置B，搖動讓這個保溫杯溫度均勻后，再用溫度計測出它的溫度t t2 t

【解析】

(1)[1]高溫的水蒸氣遇上低溫的水后，會液化，讓杯中的水面上升；

(2)[2]水蒸氣液化會放出熱量，讓水的溫度上升；

(3)[3]另外取一個保溫杯，倒入和圖甲質(zhì)量相同，初溫相同都是t1的水，然后再倒入100℃的開水，直到同一個液面位置B，搖動讓這個保溫杯溫度均勻后，再用溫度計測出它的溫度t；

(4)[4][5]如果t2高于t，那么可以驗證被100℃的水蒸氣燙傷，要比被100℃的熱水燙傷嚴重得多。