11．（1）醫(yī)生在為病人檢查牙齒時，常拿一個帶把的金屬小平面鏡在酒精燈火焰上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，這樣做的主要目的是？
（2）我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是固體 能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度快．

分析 （1）因為口腔內(nèi)含有水蒸氣，而平面鏡溫度比較低，所以當(dāng)探入口腔后，水蒸氣會遇冷液化在鏡子上形成一層水霧，導(dǎo)致醫(yī)生視線不清，影響醫(yī)生醫(yī)療；
（2）聲速的規(guī)律是：一般情況下，在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最��；同種介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關(guān)．

解答 解：（1）這樣做的目的是使小平面鏡的溫度高于口腔內(nèi)的溫度，防止水蒸氣液化成小水珠附在鏡子表面上，影響醫(yī)生診療；
（2）行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，聲音是通過土地、竹筒等固體傳過來的，其原因是固體能傳聲，且比空氣傳聲速度快．
故答案為：（1）防止水蒸氣液化成小水珠附在鏡子表面上，影響醫(yī)生診療；（2）固體；快．

點評 本題考查液化的相關(guān)應(yīng)用，主要讓學(xué)生利用物理知識來解釋實際生活中的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲是用水來冷卻牛奶的示意圖，圖乙是記錄水、牛奶的溫度隨時間變化的圖象，若水的質(zhì)量為1.5kg，牛奶的質(zhì)量是700g，根據(jù)圖中的信息計算：[牛奶的比熱容是4.1×103J/（kg•℃）]

（1）水吸收的熱量
（2）牛奶放出的熱量
（3）比較（1）、（2）題的計算結(jié)果是否相等？原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列四幅圖象能反應(yīng)勻速運動的是（　　）
A．甲、乙B．乙、丙C．甲、丁D．乙、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．滾擺在高處由靜止開始下落時，若不計阻力，則滾擺具有的重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：
A．導(dǎo)體的材料
B．導(dǎo)體的長度
C．導(dǎo)體的橫截面積
為驗證上述猜想，小芳用圖甲的器材進(jìn)行實驗，其中①、②、③是鎳洛合金絲，④是錳銅絲

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體．若實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線的左邊偏轉(zhuǎn)，是因為電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（2）為驗證猜想B，應(yīng)選用編號為①②兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行實驗；
（3）分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間，電流表的示數(shù)不同，由此得到的結(jié)論是：當(dāng)材料和長度相同時，導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)；
（4）小芳同學(xué)想進(jìn)一步測出②的電阻大小，把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此讀數(shù)為0.2A，則②的電阻為5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一列長為200m的火車做勻速直線運動，整列火車通過2km長的大橋所用的時間是100s，那么，這列火車全部過橋所通過的路程是多少？這列火車行駛的速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．說出下列成語所表示的物理意義：
（1）“震耳欲聾”說明聲音的響度 大；
（2）“悅耳動聽”說明聲音的音色 好；
（3）“脆如銀鈴”說明聲音的音調(diào) 高．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．質(zhì)量是6kg的物體A放在水平桌面上，利用圖所示的裝置使物體A以2m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計始終保持水平，其示數(shù)為2N，不計繩重、彈簧測力計重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦，則（　�。�
A．作用在繩端的拉力F為2NB．水平桌面對物體A的摩擦力為6N
C．在1s內(nèi)拉力F做功12 JD．在1s內(nèi)拉力F的功率為4W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產(chǎn)帶來很多困難，小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：
【設(shè)計實驗】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖甲所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是C（選填“A”、“B”或“C”）．（當(dāng)時的室溫大約是10℃），這樣選擇選擇的理由是：使熔化時間變長，便于觀察實驗現(xiàn)象．

【測量數(shù)據(jù)】
在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖乙．（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰是（選填“是”或“不是”）晶體．
【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以降低（選填“提高”或“降低”）冰的熔點．
【拓展思維】小明通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
（1）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快選填“快”或“漫”）．
（2）小明想起一件事，他們在學(xué)習(xí)熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？可能是冰不純含有雜質(zhì)（只要講出一點即可）．

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